中小学教育资源及组卷应用平台 第一节生物的生存依赖一定的环境 一、单选题 1．下列现象能体现生物影响环境的是（ ） A．竹节虫的身体与竹枝极为相似 B．鹿遇敌害快速奔跑 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．沙漠中生活的植物根系非常发达 2．对于牛来说，下列因素中属于非生物因素的是（ ） A．牛的食物牧草 B．同时吃草的羊 C．牛群中的其它羊 D．新鲜的空气 3．如图为某同学设计的“探究鼠妇生活的影响因素”实验方案，分析可知，该同学探究的是哪一因素对鼠妇的影响？（ ） A．土壤湿度 B．水分 C．光 D．温度 4．蜜蜂找到食物后，会跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象称为（ ） A．合作 B．寄生 C．捕食 D．竞争 5．海面以下几十米内都生长有藻类植物，影响他们分布的主要是（ ） A．盐分 B．阳光 C．水分 D．土壤 6．下列生命现象或生理过程依次体现温度、水分、空气、阳光等生态因素对生物生活的影响的是（ ） ①雨露滋润禾苗壮 ②寒带多针叶林 ③葵花向阳生长 ④大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴 A．①②③④ B．①③②④ C．②①④③ D．③①②④ 7．下列实例中能体现生物影响环境的是（ ） A．进入秋季时多种阔叶树开始落叶 B．家里的狗每年都在入冬和入夏时脱毛、换毛 C．河里的鱼大都是背部颜色深，腹部颜色浅 D．植被覆盖率高的地区空气清新，并且降雨较多 8．科学家对世界上最深的海沟—马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟里有鱼虾但没有绿色植物，其原因是海沟深处（ ） A．没有二氧化碳 B．没有阳光 C．没有营养 D．水温太低 二、综合题 9．在草丛和土壤中，生活着一些不起眼的小动物。如图为蚯蚓和蝗虫结构示意图，它们的形态结构与其所生活的环境相适应。据图回答下列问题。 （1）蚯蚓和蝗虫身体都分节，区别在于蚯蚓身体由许多相似的环状 构成，属于环节动物。 （2）蚯蚓长期生活在土壤中，眼睛退化，但蝗虫则具有较为发达的视觉器官，为 。 （3）蚯蚓生活在潮湿的土壤环境中，因为它需要依赖 进行呼吸。而蝗虫具有坚韧的 ，可以防止体内水分蒸发，因而适应了干燥的陆地环境。 10．张慧同学在学习了“生物与环境关系”的知识后，绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整，再分析回答下列问题： （1）请将图中①②③的内容补充完整：① ② ③ 。 （2）下列属于生命现象的是 。 a．铁树开花 b．礼花绽放 c．火山喷发 d．蜜蜂采蜜 e．猎豹捕食斑马 （3）图中A指的是“生物体有一定的结构”，对应实例：除病毒外，生物都是由 构成的。 （4）“生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物与环境的关系是 ；“千里之堤毁于蚁穴”，这种现象说明生物与环境的关系是 ；“谷雨前后适于播种和移栽植物”这种现象说明生物与环境的关系是 。 11．研究表明，大约67%—80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的。幽门螺杆菌通过饮食等途径传播。请分析回答下列问题： （1）幽门螺杆菌在结构上与动植物细胞的主要区别是 ，所以它是原核生物。 （2）幽门螺杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。从生物与生物之间的关系来看，幽门螺杆菌与人类是 关系。 （3）为探究幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的关系，以及乳酸菌对幽门螺杆菌的影响，生物小组将若干只实验小鼠平均分为三组，按表1进行处理。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值（炎症因子是反映炎症的一个指标，其相对值越高，炎症越严重），并计算出每组的平均值，结果如图1。 组别处理 1组 2组 3组 灌胃乳酸菌 - - + 三周后灌胃幽门螺旋菌 - + + 注：1.“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的口直接注入到胃中；2.表格中的“+ ... ...
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