1.2 复杂多变的关系 课时作业 （含答案)

复杂多变的关系 变化中的世界格局 1.如图局面反映了当今世界怎样的大趋势(　　) A.多极化 B.中美对峙 C.全球化 D.美国称霸 2.冷战结束后，世界格局发生了变化。下列对冷战结束后世界格局的认识正确的是(　　) ①两极格局被打破，世界格局向多极化发展 ②世界朝着有利于和平与发展的方向变化 ③暴力、恐怖、动荡成为时代的主题 ④霸权主义不再是世界和平与发展的威胁 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.当今世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。下列选项中能够体现世界多极化这一特点的有(　　) ①不同特质的文化相互交融、共同发展 ②一些新兴市场国家和发展中国家快速发展 ③各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合 ④商品、资本和劳动力等资源在全球范围内合理配置 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 4.世界经济发展面临的问题不仅来自经济本身，还来自霸权主义、强权政治以及保护主义、冷战思维。一些西方国家大搞保护主义，肆意挥舞经济制裁大棒。其危害是(　　) ①促进世界多极化发展　 ②促进世界的开放互动　 ③阻碍经济全球化发展　 ④增加世界的不稳定性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(原创题)2023年12月底，中央外事工作会议胜利召开。会议指出，要针对当今世界面临的一系列重大问题，凝聚更广泛国际共识，提出更有效解决方案，增强构建人类命运共同体的实践性和指导性，有必要倡导平等有序的世界多极化。世界多极化带来的影响是(　　) ①多种国际力量既相互依存又相互制约 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化　 ③有利于推动世界和平与发展　 ④促使各国之间削弱了合作，加剧了竞争 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 调整中的国家交往 6.观察下图，你认为“一带一路”倡议得到国际社会积极响应的原因不包括(　　) A.顺应了世界和平与发展的潮流，是世界和平与发展的强大稳定剂 B.符合相关国家发展合作的现实需求 C.国家之间“你输我赢”的思维占主导 D.发展成果实实在在地惠及相关各国人民 7.(跨学科·历史)鉴真东渡日本、郑和下西洋、麦哲伦环球航行……历史上的这些航行给人类社会的发展带来众多影响。对此认识正确的是(　　) A.推动人类社会向前发展和所有国家间的友好往来 B.人类的脚步越走越远，国与国间的交往越来越频繁 C.仅给人类留下巨大的伤痛 D.推动世界的和平与发展，也促进了国际关系民主化 8.(2024吉林长春期末)当地时间2023年11月15日，国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤。两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平与发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。对于中美两国关系理解正确的是(　　) ①既有合作又有竞争　 ②相互尊重和平共处 ③联手发展称霸世界　 ④前景光明一片坦途 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 9.(2024黑龙江佳木斯期末)国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是(　　) A.经济实力的高低 B.军事和国防实力的强弱 C.以军事实力和科技创新能力为核心的较量 D.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 10.2023年11月21日晚，习近平主席出席金砖国家领导人巴以问题特别视频峰会并发表题为《推动停火止战 实现持久和平安全》的重要讲话。习近平主席的重要讲话体现了(　　) ①中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜　②中国积极推动建设新型国际关系　 ③国际形势缓和的大趋势已经改变　④世界文化多样化是人类社会的基本特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024安徽宿州期末)在经济全球化、世界多极化形势下，国际关系发生了重要变化。以下不能体现这一主题的是(　　) A.各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻 ... ...