第1课　殖民地人民的反抗斗争 课时作业（含答案） 2024-2025学年历史统编版九年级下册

第1课　殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动 1.“到18世纪后半叶，拉丁美洲资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因素，绝非任何殖民主义与封建主义的反动势力所能压抑和扼杀的。”材料强调了拉丁美洲独立运动爆发的(　　) A.传统因素 B.经济因素 C.思想因素 D.外部因素 2.玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，和圣马丁被誉为南美的“解放者”。这里的“殖民者”来自(　　) A.英国 B.葡萄牙 C.法国 D.西班牙 3.(回归教材)18世纪末19世纪初，一场大起义席卷了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。这场大起义的目的是(　　) A.推翻英国殖民统治 B.维护拉美各国统一 C.争取民族独立自由 D.建立无产阶级政权 4.下图是拉丁美洲国家委内瑞拉的货币，面值10000玻利瓦尔，图中人物也是玻利瓦尔。这一著名人物与拉丁美洲的历史渊源是(　　) A.他解放了拉丁美洲的全部殖民地 B.他曾当选“大哥伦比亚共和国”总统 C.他被誉为巴西的“解放者” D.他是墨西哥独立之父 5.根据下图以及相关信息分析可知，该人物(　　) 玻利瓦尔 “在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” A.重视北美经济的发展 B.为民族解放作出贡献 C.最早发现美洲大陆 D.反抗英国的殖民统治 6.下列关于玻利瓦尔的资料中，最可信的是(　　) A.玻利瓦尔所写信件《牙买加来信》 B.论文《土生白人与拉丁美洲独立运动》 C.影视片《我是玻利瓦尔》 D.传记《玻利瓦尔：美洲解放者》 7.(时空观念)“(他)成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国家的奠基者。”这一事件发生在(　　) A.14世纪中叶 B.17世纪初 C.18世纪末 D.19世纪初 8.“拉丁美洲独立运动历时十几年，战火几乎席卷整个拉丁美洲地区，摧毁了西班牙在拉丁美洲的殖民统治，沉重打击了奴隶制和封建制，为资本主义发展创造了条件。”材料表明该运动(　　) A.使拉丁美洲全部获得解放 B.时间长、范围广、影响大 C.受欧美资产阶级革命影响 D.根本目的是发展资本主义 印度民族大起义 9.(2024承德期中)“19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动，印度是其中的一个典型。当时，英国完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的(　　) A.失败原因 B.特点 C.影响 D.背景 10.为了稳定印度局势，1858年11月1日，英国维多利亚女王发布公告，宣布尊重印度人民的宗教信仰和印度王公的权利。促使女王改变态度的直接原因是(　　) A.工业革命的影响 B.印度民族大起义爆发 C.玻利瓦尔和圣马丁领导的独立运动 D.印度沦为英国殖民地 11.(家国情怀)印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧屏，导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在19世纪中期，印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是(　　) A.她是印度的一位封建王公 B.她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者 C.她保住了她在章西的王位 D.她使章西地区免受英国的殖民统治 12.“印度民族大起义在多个地区进行，没有统一的领导者，加之英国方面的拉拢、分化，最终印度没有能够将这些地区团结到一起。而且印度领导者只是想恢复以前的封建制度，没有为人民着想。”这段材料揭示了印度民族大起义(　　) A.斗争的正义性 B.积极的影响 C.过程的曲折性 D.失败的原因 13.关于1857年爆发的印度与英国之间的战争，英国小学生受到的教育是，这是一场印度人发动的兵变；而印度小学生受到的教育是，这是一场民族大起义，或者说这是“第一次独立战争”。这主要是由于两国(　　) A.制 ... ...