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第16课 冷战 课时作业 (含答案) 2024-2025学年历史统编版九年级下册
日期:2024-11-28
科目:历史
类型:初中试卷
查看:82次
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来源:二一课件通
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2024-2025
第16课 冷战 冷战的发生 1.(回归教材)冷战是20世纪40年代到90年代之间以美、苏为首的一种政策。下面对冷战含义的描述最准确的是( ) A.用非战争手段遏制共产主义 B.用局部战争打击亲苏势力 C.用军事力量打击苏联 D.用经济手段援助西欧 2.(2024保定期末改编)二战后初期,美国曾是世界上唯一拥有核武器的国家,它最多时拥有30多艘航空母舰,在世界各地建立了500多个军事基地。它还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备,美元成为世界货币。对此,下列理解正确的是( ) A.美苏冷战愈演愈烈 B.美国是当时最强大的国家 C.美国的法西斯势力猖獗 D.美国主导下的世界秩序形成 3.二战结束后,美国和苏联作为两种对立社会制度的代表,矛盾日益加深,可见冷战发生的一个重要原因是( ) A.社会制度巨大差异 B.国家战略严重分歧 C.综合国力远超他国 D.两大阵营日益明朗 4.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年,苏联对美国的威胁,成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期美国电影主题转变相关的政治背景是( ) A.联合国的成立 B.杜鲁门主义的出台 C.非暴力不合作运动的兴起 D.华约的成立 5.二战后,马歇尔认为欧洲经济和社会的衰亡将导致政治混乱,这将让共产主义得胜。这表明他主张援助欧洲的真实目的是( ) A.复苏欧洲经济 B.促进国际贸易 C.军事对抗苏联 D.遏制共产主义 6.(跨学科·美术)下图是苏联出版的与马歇尔计划有关的漫画《华尔街的援助》。图中章鱼代表美国,章鱼触足卷起的人物代表法国、比利时、英国、卢森堡、希腊、丹麦。该漫画反映出美国实施“援助”的直接目的是( ) A.遏制苏联 B.控制西欧 C.建立北约 D.扶植西欧 德国的分裂 7.1948年6月,苏联切断了美、英、法占领区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁,由此导致了( ) A.冷战开始 B.柏林危机 C.德国分裂 D.美苏争霸 8.(2024苏州中考)对“美、苏、英、法分区占领德国示意图”理解准确的是( ) A.冷战造成分裂对抗 B.柏林危机引发热战 C.北约华约冷战对峙 D.西欧走向联合自强 9.二战结束后美、苏关系破裂,冷战开始。下面关于20世纪冷战的演变,说法不正确的是( ) A.冷战与两极格局密切相关 B.冷战带有明显的军事对抗色彩 C.冷战以苏联的解体而告结束 D.德国的分裂标志着冷战的开始 北约与华约对峙 10.1946年,丘吉尔提出“行动建议”,号召英、美结合成特殊的“兄弟联盟”,在联合国机构之外联合起来对付苏联。“行动建议”在军事方面的措施是( ) A.建立华约 B.实施马歇尔计划 C.建立北约 D.成立经济互助委员会 11.(2024唐山期末)中国外交部发言人表示:“美、英、澳三国借口乌克兰危机,大张旗鼓宣称美、英将向澳提供核动力潜艇,改不了冷战思维和集团政治的老脑筋……他们的终极目标是打造亚太版北约,彻头彻尾服务美国霸权之私。”据此可知,北约( ) A.放弃了冷战思维 B.维护了世界和平 C.是美国霸权主义的工具 D.有利于亚太稳定 12.1949年4月,美国和英、法等国成立北大西洋公约组织,并于1955年5月接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织。这导致( ) A.美苏冷战开始 B.美苏战时同盟关系正式破裂 C.两极格局形成 D.欧洲冷战对峙局面基本形成 1.(2024承德期末)美国副国务卿克莱顿在1947年提交的一份备忘录中写道:“没有美国更为迅速的大量援助……除了对世界未来和平与安全产生严重影响外,对我国国内经济的影响也是极为严重的,将失去我国剩余产品的销售市场。”由此可见,美国实施马歇尔计划的主要出发点是( ... ...
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