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高三家长会 携手共进-圆梦高考家长会 课件 (68张ppt)

日期:2024-11-27 科目:班会 类型:高中课件 查看:61次 大小:7923474B 来源:二一课件通
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(课件网) 高三上学期开学家长会 高三( )班 老师: 也许有的家长是第一次面对家有“高考孩子”的压力,不知道如何面对接下来的备考阶段...... 携手共进 圆梦高考 高考come on 高三,是孩子们人生道路上的一个重要节点,是他们追逐梦想、迈向成功的关键一步。距离高考还有不到一年的时间,根据以往的经验,抓好这一年的时间,作用超过以前所有的时间。作为家长,你一定有很多迷茫和困惑,今天衷心感谢各位家长在百忙之中参加高三( )班的家长会,我们将共同商议如何做一个智慧的陪伴者,帮助孩子自信高考,迎战高考! 老师和家长永远统一阵线!咱们都是希望孩子高考大捷! 前言 foreword 倒计时290天 目录 CONTENTS 清晰现状 明确方向 01 认识高三 知晓变化 02 智慧陪伴 助力高考 03 携手共进 圆梦高考 04 了解班级现状,把握接下来的努力方向 PART 01 清晰现状 明确方向 我们是高三( )班 高三伊始,我们回望过去,共同见证了xx班的成长与蜕变。从高一的温暖筹建,到高二时孩子们对学习重视度的显著提升,每一步都凝聚着大家的努力与汗水。如今,站在高三的起点,我们深知,这一年的成绩不仅关乎个人的努力与梦想,更将直接影响到高考的心态与节奏。这是一个关键的转折点,需要我们同心同德,聚力高三,紧抓每一个提升与突破的机会。让我们携手同行,与孩子们一起,为他们的目标、梦想奋力冲刺,共同迎接高考的挑战! 1、班级越来越多的同学目标明确,比以前更重视学习,有紧迫感和压力。 2、好的学习氛围已经形成,能早到班,互助互学,良性竞争。 3、主动钻研和提问的同学逐渐增多 4、整体心态乐观,学习氛围轻松愉悦。 5、同学们开始主动规划自己的学习时间,并能有效执行,自我管理能力显著提升。 班级现状分析———优点 表面看: 1.学生底子基础薄弱,有畏难和怠惰情绪,不交作业或照抄作业 2.偏科现象严重,存在明显的薄弱学科,全班在语文和英语上花的功夫不足,不爱读,不爱写; 3.学习持久性、抗挫折能力尚不足,学习缺乏定力,假期在家基本上抱着手机玩游戏。 4.有个别同学作风散漫拖拉,时间观念差;无计划,执行力差 班级现状分析———缺点 1.学习方法不当,效率低下 班级现状分析———缺点 究其根本: 学习效率低下: 有些学生未能找到与自身相匹配的学习方法,这使得他们在学习过程中效率低下。即便他们投入了大量的时间和精力,学习效果却并不显著。 机械学习与盲目做题: 这些学生可能陷入了机械地重复课本内容或盲目做题的循环中。他们可能只是在表面上完成了学习任务,没有深入理解和掌握知识。 缺乏深度理解与知识联系: 真正的理解不仅仅是记忆知识点,更是要把握知识的本质和规律。这些学生可能没有做到这一点,也无法有效地将新学到的知识与已有的知识体系相融合。 2.目标不明确,学习动力不足 班级现状分析———缺点 究其根本: 不知道为什么学习,只是为了学习而学习。 目标太笼统,太抽象,不具体,好工作究竟是什么。 目标多变不连贯,没有耐心,喜好不固定每个目标都没能实现。 01 02 03 3.不良学习心态,侥幸心理作祟 班级现状分析———缺点 究其根本: 偏爱心理 拖延心理 求速心理 游走心理 只喜欢学自己感兴趣的学科,偏科严重 先玩再写,不到最后关头不学习 学习只求完成,不在意质量,欲速则不达 注意力不集中,课堂上奇思妙想 3.不良学习心态,侥幸心理作祟 班级现状分析———缺点 究其根本: 本末倒置 忽视课堂上老师的教学内容,寄希望于课下练习、课外练习、课后补习;殊不知有时课上认真听课30分钟,抵过课下学习3个小时。 壹 不敢走出舒适区 贰 重得失而轻过程 叁 大部分学生自尊心强,但自信心不够,在课堂上较少展 ... ...

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