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课件网) 本单元解析： 第四单元 追求美好人生 第十一课 确立人生目标 11.1 探问人生目标 11.2 树立正确的人生目标 第十三课 实现人生价值 13.1 在劳动中创造人生价值 13.2 在奉献中成就精彩人生 单元导语 单元目标：本单元以“人生”为主题，围绕“我所追求的美好人生”展开，树立正确的人生观。针对“树立怎样的人生目标”“拥有怎样的人生态度”“如何实现自己的人生价值”三个具体问题，理解“我应当追求怎样的美好人生？”这个核心问题。 第十二课 端正人生态度 12.1 拥有积极的人生态度 12.2 正确对待顺境和逆境 吃苦的马和抱怨的驴 大唐贞观年间，长安城的一家磨坊里，有一匹马和一头驴，它们是好朋友，平时马在外面以拉车为生,而驴则在磨坊以拉磨为业。一日，唐僧受观音菩萨点化要远赴西天取经，出发前他来到磨坊里,问马和驴谁愿意跟随一起去西天取经，驴觉得此行必定困难重重，不去，马却立刻追随而去。多年后这匹马驮着佛经凯旋而归，修成了正果。马来到故地看望仍在磨坊里拉磨的好朋友驴子。马对驴子讲述了历经九九八十一难取回真经旅途的经历,讲它如何跨过浩瀚无边的沙漠,翻越高耸入云的山峰,穿过惊险剌激的森林,征服危险的妖魔鬼怪,和见识到的异域列国的风土人情。听完这些神话般的故事,驴子目瞪口呆,对马的经历和成绩都羡慕万分，并且面带尴尬地说:早知道有那么多的经历和见闻,当初我也该选择去追随唐僧取经。老马说，“其实我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我和玄奘大师始终抱着一个目标，朝着一个方向前进，才休得正果。而你被蒙住了眼睛，一生只围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。” 这则寓言故事告诉了我们什么道理？ 新课导入： 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。确立自己的人生目标，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。今天，我们就来学习：11.1《探问人生目标》。 第十一课 确立人生目标 第四单元 追求美好人生 11.1 探问人生目标 1.政治认同：了解人的生命活动方式与动物不同，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。 2.道德修养：理解正确的人生目标的意义，培养热爱生活、服务社会的道德情感。 3.健全人格：能够树立正确的人生观，懂得长远目标与近期目标的关系，学会合理规划目标。 4.责任意识：自觉培养热爱生活、积极向上的情感，树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。 核心素养目标： 教学重点：确立人生目标的重要性。 教学难点：长远目标与近期目标的关系。 自学导航： 第二章 1.人的生命活动方式与动物有何不同？ 2.为什么需要确立人生目标？ 3.人生目标的分类及其关系？ 新闻链接： 黄旭华：少年存志，为国为民! 观看材料并回答：古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标。你找到自己的人生目标了吗？谈谈人生目标的重要性。 ▲中国核潜艇之父黄旭华：我国第一代核潜艇总设计师。出生在医生家庭，从小立志从医。少年时，经历日军侵略，目睹了祖国山河破碎、满目疮痍的景象。为此，他弃医从科技，学习潜艇技术，给自己改名为“黄旭华”，希望国家能如旭日东升般崛起。 答案与解析：人生目标决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路。 生活观察 结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么？ 答案与解析：人的生命活动方式与动物不同。虽然蜜蜂因建造的蜂房非常精巧而被称为自然界高超的“建筑师”，但是蜜蜂建筑蜂房仍属于先天的本能活动，是无目标的、无计划的。人类建造房屋首先需要进行设计和规划，劳动目标在劳动前已经在头脑中存在 ... ...
