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2025年春科粤版九年级化学下册6.3 金属矿物与冶炼 课件 (共46张PPT+视频素材)
日期:2025-03-12
科目:化学
类型:初中素材
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来源:二一课件通
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) 6.3 金属矿物与金属冶炼 科粤版·九年级化学下册 铜(铜鼎,商代,距今3 000多年) 铁(铁犁,西汉,距今2 000多年) 铝(铝锅,20世纪) 人类大量冶炼几种常见金属的年代,如图所示。 课堂教学展示 新课导入 点击图片播放视频 铜(铜鼎,商代,距今3 000多年) 铁(铁犁,西汉,距今2 000多年) 铝(铝锅,20世纪) 1. 为什么铜、铁、铝大量冶炼的年代差距如此之大? 2. 为什么到目前为止,铁仍是世界上产量最大、应用最广的金属? 人类社会离不开金属。 这些金属是从哪里来的呢? 地壳中天然存在的矿物 课堂教学展示 课堂探究 少数很不活泼的金属(如金、铂、银)能以单质形态存在。 自然界中以单质形式存在的银 自然界中以单质形式存在的金 知识点1 几种金属矿物 绝大多数金属都是以化合物形态存在于矿物中的。通过金属冶炼,人们可将矿物中的金属化合物转化为金属单质。 常见金属元素在地壳中所占的质量分数 元素名称 铝 铁 钙 钠 钾 镁 其余60余种金属元素 质量分数/% 7.73 4.75 3.45 2.74 2.47 2.00 <1 常见金属元素在地壳中所占的质量分数 元素名称 铝 铁 钙 钠 钾 镁 其余60余种金属元素 质量分数/% 7.73 4.75 3.45 2.74 2.47 2.00 <1 地壳中含量居前三位的金属元素:铝、铁、钙。 铁在地壳中含量丰富,冶炼过程较为简单,具有优良的物理性能,生产加工较容易,因此到目前为止,铁仍是世界上产量最大、应用最广的金属。 共占23.14% 如铜仅占十万分之七 观察并学习以下金属矿物的相关知识。 调查与交流>>> 赤铁矿 (Fe2O3) 磁铁矿 (Fe3O4) 黄铁矿 (FeS2) 孔雀石 [Cu2 (OH)2(CO3)] 赤铜矿(Cu2O) 铝土矿 (Al2O3·nH2O) 其他的金属矿石 菱铁矿 _____ FeCO3 CuFeS2 黄铜矿_____ 辉铜矿_____ Cu2S 金红石 _____ TiO2 你能从经济效益和环境保护两个角度分析,常见的铁矿石中最不适合用来炼铁的是哪一种吗? 赤铁矿Fe2O3 磁铁矿Fe3O4 黄铁矿FeS2 菱铁矿FeCO3 经济效益角度: 含铁量要高,即比较四种矿石中铁元素的质量分数的大小。 思考 赤铁矿Fe2O3 磁铁矿Fe3O4 黄铁矿FeS2 菱铁矿FeCO3 铁矿石 主要成分 含铁量 赤铁矿 Fe2O3 70% 磁铁矿 Fe3O4 72% 菱铁矿 FeS2 48% 黄铁矿 FeCO3 47% 以上四种矿石中,哪几种铁矿石更适合炼铁? √ √ 赤铁矿Fe2O3 磁铁矿Fe3O4 黄铁矿FeS2 菱铁矿FeCO3 环境保护角度: 要求不污染环境,而黄铁矿中含有硫元素,可能会生成_____,污染空气。 SO2 黄铁矿含铁量低,且冶炼过程中会产生二氧化硫,污染环境,因此黄铁矿最不适合用来炼铁。 一般采用含铁量高的赤铁矿来炼铁。 归纳 冶炼金属时,选择矿石应遵循的原则: 1.所需提炼金属的含量高; 2.矿石在冶炼过程中对环境污染小; 3.冶炼过程尽可能简便。 矿石是怎样变成金属的? 把金属矿物变成金属的过程,叫做金属的冶炼。 知识点2 钢铁的冶炼 目的:知道炼铁的原理 【实验6-6】利用如图所示的装置,进行氧化铁与一氧化碳反应生成铁的实验。 实验装置: 观察活动>>> 检验生成的二氧化碳 尾气处理:燃烧掉剩余的CO 实验步骤: 1. 往耐高温的硬质玻璃管中装入少量氧化铁粉末; 2. 通入一氧化碳,等 片刻后点燃尖嘴管 处酒精灯; 3. 用酒精喷灯对着硬质玻 璃管放氧化铁处加热; 4. 当反应结束后,停止加热,再通一会儿一氧化碳,直至硬质玻璃管冷却。 为什么? 为什么? 点击播放 实验现象: Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 高温 硬质玻璃管中红棕色粉末逐渐变为黑色,澄清石灰水变浑浊,尾气燃烧并产生蓝色火焰。 说明反应生成物有: Fe和CO2 反应的化学方程式是: 2CO+O2====2CO2 点燃 CO2+Ca(OH)2===Ca2CO3↓+H2O 思考 1. 为什么通一段时间CO后,再加热Fe2O3? 排出装置内的空气,以免加热时因混有空气 ... ...
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