第二框题 树立正确的人生目标 教材分析 本框题承接上一框题“探问人生目标”，在学生认识到树立人生目标的重要性之后，引导学生科学地、合理地树立适合自己的人生目标。 本框题的内容结构清晰明了，通过“探究与分享”板块引导学生学习树立正确人生目标的方法和注意事项，通过“阅读感悟”“启思导行”板块引导学生坚定奋斗精神，充满蓬勃朝气、洋溢青春活力，使其自觉投身于伟大的社会实践，在中国式现代化建设的广阔舞台上展现青春力量，谱写人生华章。 核心素养 政治认同 （1）坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 （2）热爱伟大祖国，热爱中华民族，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。展 道德修养 （1）形成健全的道德认知和道德情感，发展良好的道德行为。 （2）确立正确的人生的目标，积极奋斗，立志做未来的好建设者。 健全人格 （1）积极向上，有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康的生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 （2）能够正确认识自己，懂得生命的意义和价值，确立正确的人生观、价值观。 （3）理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 责任意识 （1）树立主人翁意识，能够对自己负责，关心集体，关心社会，关心国家。 （2）培养担当精神，具有为人民服务的奉献精神。 教学目标 政治认同 （1）通过分享航天英雄的先进事迹在感悟榜样精神的过程中增强民族认同感、自豪感。 （2）通过国家伟大建设者的先进事迹的分享，产生热爱伟大祖国，热爱中华民族的情感，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感，初步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 道德修养 （1）通过开展“生命长河”活动，形成健全的道德认知和道德情感，发展良好的道德行为。 （2）确立正确的人生的目标，积极奋斗，立志做未来的好建设者。 健全人格 通过多个教学素材、“探究与分享”活动的学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康的生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。 责任意识 （1）通过多个国家伟大建设者的先进事迹的分享，以我国航天事业的发展为例，探究如何树立正确人生目标的同时，树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，关心国家。 （2）培养担当精神，具有为人民服务的奉献精神。 教学重难点 重点 如何确立正确的人生目标 从知识理论层面来看，着重强调如何确立正确的人生目标，告诉学生确立正确的人生目标应该要综合考虑的一些因素。因此，为达成这一目标，设计了多个“探究与分享”板块。在活动的过程中，学生通过对树立人生目标的分析、思考，形成自己对树立人生目标的正确认识。同时，学生通过分享自身经历认知、感受等能够培养自己对国家发展的自豪感和使命感。 难点 如何确立正确的人生目标，确立宏远的人生目标 新时代的初中生创造性、批判性思维都比较好，但是他们的行动力较差，一些美好的理想必须要靠实践才能完成。同时，新时代的初中生也比较自我，更加关注自我的发展，而没有认识到时代、社会、国家、人类的发展与个体发展之间的关系，因此，必须以我国具有代易性的航空航天事业为例，让学生看到个人与社会之间的关系，从而确立宏远的人生志向，胸怀天下，大展宏图。 教学设想 充分利用教材的两个“探究与分享”板块，让学生在探究与分享过程中自主思考与探究如何树立正确的人生目标，在树立目标时应综合考虑哪些因素。同时，学生结合先进人物的事例，分享自己的亲身经历和所思所感，在学习与分享中，生成矢志不渝的家国情怀，胸怀天下的宏大志向不畏险阻 ... ...
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