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【课时作业】15 梅岭三章(含答案) 2024-2025学年语文部编版(2024)七年级上册

日期:2024-11-27 科目:语文 类型:初中试卷 查看:48次 大小:22877B 来源:二一课件通
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七年级,2024,编版,语文部,学年,2024-2025
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梅岭三章 【基础达标】 阅读下面文字,回答问题。   赣粤交界处(  )梅岭大梅关,地势极为险要。唐代丞相张九龄曾在梅山劈开关隘,设立关卡,此后,大梅关就成了赣粤交通要道,为历代兵家必争之地。 1934年10月,主力红军从江西瑞金中央苏区转移,开始长征。项英和陈毅率部在敌人的重点围攻下从中央苏区突围,转移到赣南地区进行游击战争,坚持了将近三个多年头。1935年6月,陈毅腿伤复发无法行走,经历了一场生死劫难。一日,陈毅蛰伏在草莽中,旧伤隐隐作痛,胃病重新复发,心中异常焦虑,不知能否逃过这个劫。思虑中,陈毅突然诗思泉涌,倾刻之间,把十几天得到的诗句联接成章,默吟出豪气冲天的“绝笔”诗《梅岭三章》。梅岭是“赣南三年游击战争”的主要根据地,如今,大梅关古驿道沿途建筑已修复,遍植梅树,重立诗碑,    ,成为当地一道人文风景。 1.文段中加点字注音有误的一项是(  ) A.隘(ài)     B.转(zhuàn) C.难(nàn)    D.虑(lǜ) 2.文段中画横线的词语,书写有误的一项是(  ) A.险要     B.突围 C.隐隐作痛   D.倾刻之间 3.文段中画波浪线的句子,有语病的一项是(  ) A.大梅关就成了赣粤交通要道,为历代兵家必争之地 B.坚持了将近三个多年头 C.心中异常焦虑,不知能否逃过这个劫 D.默吟出豪气冲天的“绝笔”诗《梅岭三章》 4.在文段中括号内填入标点符号,正确的一项是(  ) A.,  B.。  C.——— D.…… 5.下列填入文段横线上的语句,衔接恰当的一项是(  ) A.赣南三年游击战争过后 B.重新修建的大梅关古驿道 C.历代兵家必争之地的梅岭 D.《梅岭三章》诗碑与梅关碑林连成一片 6.学校要编辑一期《寻找课本里的“种子”》校刊,请你从七年级上册语文课本中寻找一粒“种子”,参照例句加以表述。 示例:《纪念白求恩》中的白求恩,是一粒高尚的种子。 理由:他帮助中国的抗日战争,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,对工作极端负责任,对技术精益求精,对同志对人民极端热忱,毫不利己,专门利人。 《    》中的  ,是一粒  的种子。 理由: 【能力巩固】 课内阅读 阅读《梅岭三章》,回答问题。 7.说说“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”中“去”“斩”的表达作用。 8.你怎样理解《梅岭三章》以“人间遍种自由花”这一句诗结束 请简要分析。 9.三首诗是怎样整体构思又各有侧重的 请简要分析。 课外阅读 阅读下面诗歌,回答问题。 【甲】《梅岭三章》 【乙】别云间① 夏完淳 三年羁旅客,今日又南冠②。 无限河山泪,谁言天地宽。 已知泉路近,欲别故乡难。 毅魄归来日,灵旗③空际看。 【注释】①云间:上海松江区古称云间,是作者家乡。时年17岁的他在这里被逮捕。②南冠(guān):被俘虏的人。③灵旗:战旗。古代出征前必祭祷之,以求旗开得胜,故称。 10.下面对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(  ) A.【甲】诗首章追述往昔,豪情无限;次章面对今日,勉励战友;末章展望未来,信心满怀。 B.【甲】诗字里行间充满了强烈的爱憎,表现了崇高的革命乐观主义精神和高超的艺术想象力。 C.【乙】诗以少年的热血、英勇的斗争,谱写了一曲悲壮动人的生命之歌。 D.【乙】诗风格清新豪健,高度的爱国热忱构成其诗作的内在生命,造成了文品和人品的完美结合。 11.《梅岭三章》与《别云间》虽不出自同一时代同一人之手,但两者有很多相同或相似之处,请比较一下它们之间有哪些相似之处。 【素养拓展】 阅读下文,回答问题。 接 头 暗 号 王伟锋 拂晓,老钟起床,腰里塞着短斧,悄悄摸上野马岭。 老钟隐身伏在一块大石后查看。野马岭上,血迹斑斑,可见昨夜双方交火之惨烈。但老钟仔细看了,没发现游击队的踪迹,或者有价值的线索。很显然,战场被清理过。老钟暗自懊悔,自己来晚了。 昨天夜半,密集的枪声忽然 ... ...

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