第19课《多层次的立体交通网》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》六年级

(课件网) 第19课时 多层次的立体交通网 （浙教版人·自然·社会）六年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 01 02 03 04 在老师的引导下发现立体交通在改善浙江省城市生活品质、促进区域经济发展等方面的重要意义。 通过课堂分享能够清晰、准确地分享自己所了解到在浙江省的关于多层次立体交通的某一方面知识。 了解在浙江省常见的立体交通设施，如高架桥、地下隧道、多层停车场、轨道交通的空中或地下线路等的基本构造和功能特点。 能够学会分析浙江省的多层次立体交通，对于缓解城市交通拥堵、提高交通运输效率的具体作用机制。 新知导入 新知导入 人们的生产、生活都离不开交通运输。浙江是我国经济发达的省份之一，浙江的交通运输业也随着经济的起飞而高速发展。今天，让我们来看看浙江交通运输业的现状。 知识引入 探究新知 链接 知识引入 城市空中轨道作为多层次立体交通的重要一环，为城市出行带来新体验。它通常架设在高处，不占用地面空间，能有效缓解地面交通拥堵。车辆在空中轨道上平稳运行，速度较快，且具有独立的运行线路，可实现高效的点对点运输。比如在一些大型商业中心与居民区之间，空中轨道能快速输送客流，其站点设置也较为灵活，可与地面公交、地铁等便捷换乘，为人们提供了更快捷、舒适的出行方式。 “高架桥立体交通新选择” 探究新知 学一学 4小时交通圈 20世纪80年代，从浙江省最南边的温州到杭州，只能乘汽车。由于路况差，一路颠簸难行，顺利的话要行驶10小时，如果遭遇堵车，也许要20小时甚至更长时间。现在，沿高速公路从温州到杭州，只需4小时；坐高铁，2个多小时即可到达。 大交通拉近了城市间的距离，浙江“变小”了。浙江省内各市均有高速公路相连，已经形成省会杭州至各市之间的“4小时交通圈”。 新知讲解 探究新知 学一学 4小时交通圈 现在不少地方按照高速公路的行车时间提出“1小时经济圈”“2小时经济圈”的概念，说明经济格局随交通的改善正发生着翻天覆地的变化。不少城市之间的交通实现“公交化”,地区之间的客运班车几分钟就发出一辆，方便了市民，加强了地区间的联系。 新知讲解 杭州火车东站 诸永高速台州市仙居县白塔枢纽 探究新知 做一做 问问爷爷奶奶，在他们年轻的时候，大家是怎么出远门的，是步行、乘船、坐火车还是坐汽车，要花多长时间。 问问爸爸妈妈，他们年轻时是怎么出门旅行的，乘坐什么交通工具，要花多长时间。 在班上交流分享，说说我们的交通运输业是怎样发展的。 活动交流 新中国成立初期：交通运输基础极为薄弱。公路里程短且路况差，铁路网络稀疏，运输能力有限，水运、航空等也处于起步阶段。 探究新知 做一做 在班上交流分享，说说我们的交通运输业是怎样发展的。 活动交流 改革开放后：交通运输业迎来高速发展期。公路方面，大力兴建高速公路，从无到有，如今已形成密集的高速公路网，国道、省道等也不断升级改造。 进入新时代：交通运输业朝着智能化、绿色化方向迈进。智能交通系统不断完善，提高了交通管理效率和出行体验。同时，新能源汽车在公路运输中的应用逐渐普及，铁路、水运等也在探索更加环保的运营模式，交通运输业正续写着新的发展篇章。 探究新知 做一做 活动交流 简述多层次的立体交通对城市的经济发展有哪些积极影响？ 产业集聚效应：便利的立体交通条件往往会吸引工业企业在交通枢纽周边或交通便利区域集聚。 吸引投资：投资者通常希望所投资的地区具备便捷的交通网络，以便于原材料的获取、产品的销售以及人员的往来。 吸引人才：对于人才来说，便捷的交通是选择工作和生活地点的重要 ... ...