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课件网) （浙教版）七年级 上 第2节 像工程师那样的实践（2） 探索技术和工程的世界 第5章 “——— 复习：工程实践一般过程 明确问题 设计方案 实施计划 检验作品 改进完善 发布成果 工程实践 新知导入 让我们根据工程实践的一般过程，选择合适的材料，制作太阳、地球和月球的三球运动演示模型。 探究新知 工程实践：制作三球运动演示模型 一、明确问题： 任务:设计制作三球运动演示模型，能够演示日食和月食的成因。 限制条件： 材料包括木板、地球模型、月球模型、LED 灯、刻度尺等，工具包括锯子、砂纸等。 3.验收标准： 二、设计方案： 三球运动演示模型具体可以分为两大模块，分别是模拟运动的机械模块、模拟阳光的发光模块。 （1）分析问题 ①太阳、地球和月球三者应该如何放置 尺寸大小应该如何选择 用泡沫大球代替地球（中）和用泡沫小球代替月球（小）,地球可绕太阳转动,月球可绕地球转动。 ②模型的动力如何提供 模型的动力利用手动、皮带轮和皮带配合完成。 ③什么样的装置可以模拟阳光 用一个大功率LED 灯，配一个圆形乳白色外罩代替太阳（大） ④机械装置中常用齿轮或皮带实现动力的传递，地球绕太阳运动圈时， 月球绕地球运动12圈。如何保证上述运动关系 在大、小皮带轮上挂上松紧合适的皮带,推动右侧的轴,使较长木条带动地球绕太阳转动,同时小皮带轮带动月球绕地球旋转。 （2）材料和工具的选择 （3）设计方案并绘制草图。 三、实施计划 根据设计图，工程师们运用各种技术，进行一系列工作，制作了原型。 （1）按照草图中的尺寸,用锯子把木板锯成长度和宽度各不相同的长木条。（注意：使用锯子和钻孔机时注意安全） （2）用钻孔机在较长木条的左右两端和中间偏右的位置钻3个孔，在较短木条的两端各钻一个孔,较宽的木条的中间钻一个孔。（注意：孔的大小和轴的大小相同,较宽木条的中间孔和较长木条中间偏右的孔径相同，其余的孔径相同） （3）按照下图，用螺丝把底座安装好。 （4）将一个大皮带轮用大铁轴套固定在较宽木条中心的大铁轴上，再把较长木条中间偏右的孔插上，轴上端固定太阳模型。（注意：大皮带轮上下都要用轴套固定,与上下木条之间要留有空隙） （5）较长木条左侧的孔中插入小铁轴,轴的下面装一个小皮带轮，上面依次固定较短木条和地球（泡沫大球）模型，较短木条的另一端固定月球（泡沫小球）模型，调整轴的高度,使月球中心与地球中心相平。 （6）在大、小皮带轮上挂上松紧合适的皮带,推动右侧的轴,使较长木条带动地球绕太阳转动,同时小皮带轮带动月球绕地球旋转, 四、检验作品 依照评价量表对模型进行测试并打分，将结果记录在表中。 五、改进完善 ，如： （1）连接处打磨光滑； （2）可以给三个代表日地月的球涂上不同颜色； （3）手动转动可以改成电动机、电池和齿轮自动转动，运行更平稳； （4）…… 六、发布成果 用实物展示、拍摄视频等形式发布模型，协助老师组织校三球运动演示模型成果发布会。 随堂任务 1.以下哪个过程是设计的一般过程（ ） A.发现与明确问题→制定设计方案→制作模型或原型→编写产品说明书 →优化设计方案 B.发现与明确问题→制定设计方案→制作模型或原型→优化设计方案 →编写产品说明书 C.发现与明确问题→制定设计方案→优化设计方案→编写产品说明书 →制作模型或原型 D.发现与明确问题→制定设计方案→优化设计方案→制作模型或原型 →编写产品说明书 【答案】B 【解析】本题考查设计的流程。按照设计的一般过程知识点，正确的是B。 2.在工程设计中,确定设计方案后紧接着的步骤是( ) A.需求分析 C. 采购与资源准备 B. 详细设计 D. 项目交付 【答案】B A.操作简单，使用方便，主要考虑了人的因素 B ... ...
