中小学教育资源及组卷应用平台 7.1.2 昆虫的生殖和发育 学习目标 与 核心素养 探究实践：通过“饲养家蚕并观察其生殖和发育过程”，培养科探究实践能力。 科学思维：通过观察家参与其它昆虫的生殖与发育过程，发展科学思维能力。 态度责任：了解昆虫的生殖与发育过程，形成保护动物的意识，提升社会责任感。 生命观念：了解变态发育过程，说出完全变态发育与不完全变态，形成进化与适应观。 学习重点 完全变态发育与不完全变态 学习难点 能够区别完全变态发育与不完全变态 【预习案】 1.家蚕的一生要经过 、 、 和 时期。 2.家蚕的幼虫主要以 为食。 3.家蚕通过产 繁衍后代，这种繁殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。 4.家蚕由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，这种发育过程称为 发育。 5.蝗虫的一生要经过 、 和 时期。 6.蝗虫的幼虫与成虫都具有 对足， 对触角；成虫拥有 对翅， 器官发育成熟。 7.蝗虫通过产 繁衍后代，这种繁殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。 8.蝗虫由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 有一定的相似性，这种发育过程称为 发育。 【列出我的疑惑】 【探究案】 探究点一：家蚕的生殖与发育 1.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的 2.还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？ 3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方 你能通过改变其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗 探究点二：其他昆虫的生殖与发育 1.蝗虫是通过哪种生殖方式繁殖后代的 2.蝗虫与家蚕的发育过程有何不同？ 3.说出完全变态与不完全变态的区别。 4.家蚕与蝗虫的发育过程中会蜕皮吗，为什么？ 【训练案】 1.我国养蚕业悠久历史。下面家蚕发育的过程示意图。由此可以看出家蚕的发育属于（ ） A.直接发育 B.不完全变态 C.完全变态 D.体内发育 2.如图为蝗虫的发育过程示意图，据图判断其发育过程属于（ ） A.不完全变态 B.完全变态 C.不变态发育 D.体内发育 3.跳蝻是蝗虫的若虫，它与成虫的本质区别是（ ） A.形态结构不同 B.生活习性不同 C.身体的大小不同 D.生殖器官没有发育成熟 4.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（ ） A.不完全变态 B.完全变态 C.变态发育 D.不变态发育 5.稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们威胁农作物所处的发育时期是（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 6.丝绸衣料光滑柔软，夏天穿到身上舒适凉快，下列昆虫与丝绸有关的是（ ） A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝗虫 D.与昆虫没有关系 7.进行完全变态发育的昆虫，其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争。例如，毛毛虫埋头享用树叶，而蝴蝶流连于花丛间寻觅花蜜。从毛毛虫到蝴蝶的发育过程中，形态结构的巨大转变主要发生在（ ） A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 8.蝴蝶发育过程的四个阶段如图所示，下列叙述错误的是（ ） A.表现为不食不动 B.可以发生蜕皮现象 C.生殖方式为无性生殖 D.发育过程为完全变态 9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来看，这句诗有不准的地方，下面的改动，你认为合理的是（ ） A.春蚕到死丝不尽，蜡炬成灰泪始干 B.春蚕到蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪难干 D.春蚕到死丝无限，蜡炬成灰泪始干 10.关于蝗虫生殖发育过程下列说法不正确的是（ ） A.蝗虫进行有性生殖 B.蝗虫的幼虫与成虫生活习性相似 C.蝗虫的发育过程属于完全变态发育 D.蝗虫的成虫期对农作物危害最严重 11.有关昆虫生殖和发育的叙述，不正确的是（ ） A.幼虫都在水中发育成成虫 B.生殖方式为有性生殖 C.蜕皮有利于昆虫幼体的生长 D.适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的质量 12.家蚕的发 ... ...
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