第三节 做一个讲诚信的人 课件 +教案

1教学目标 1、知识与能力:从身边的小事做起，把诚信落实到行动当中来，做一个讲诚信的人。 2、过程与方法:在追求利益时，不损害他人利益，学会宽容和原谅别人，能够友善待人。 3、情感态度价值观:培养真诚、公正、合作、友善的道德品质和行为习惯，做到小事也讲诚信，努力做一个讲诚信的人。 2教学重难点 教学重点：如何做一个讲诚信的人？ 教学难点：讲诚信时，当自己的利益与他人的利益发生冲突时要注意讲究公正。 教学活动 活动1【导入】说话算话（4分钟） 故事：咸宁实验小学校长愿赌服输与小猪亲嘴 活动2【讲授】探究竟　做尝试 自学大比拼（6分钟） 1、如何做一个讲诚信的人？ 2、在学习生活中，我们如何做到真诚待人？ 3、阅读P—68页小力的故事，充分运用你们的想象力，给故事想一个结尾。 4、如何理解重视合作，友善待人？ 5、P—69页材料张丽的故事；在友善待人方面，你有什么感悟？ 6、小事也要讲诚信需要做到什么？ 活动3【活动】大家谈　共破难 小组发言（15分钟） 如何做一个诚信的人？ 真 诚待人，讲究公 正；重视合作，友善待人；小事也要讲诚信。 在生活中，如何做到真诚待人？ 1.要有一颗真诚的心，在生活中认真反思自我，能够考虑到他人的利益和情感。 2.追求自己利益时，讲究公正，不能为达到自己目的不择手段。 阅读小力的故事，请给故事接上一个结尾。你为何会给这个故事加这样一个结尾呢？你持的原则是什么？ 如何理解重视合作，友善待人？ 1.不轻易的怀疑别人，不完全以自己的好恶来要求别人。 2.学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于成全别人。 P—69页材料张丽的故事；在友善待人方面，你有什么感悟？ 友善待人往往还可以使他人也成为讲诚信的人。就如同把自己的快乐与别人分享，也就有了两份快乐甚至多份快乐一样。 小事也要讲诚信需要做到： 一、就要注意从身边的小事做起。 1.不要忘记自己说过的话或答应过别人要办的事。 2.要尊重别人的隐私，别人不愿意告诉你的事情， 不要绞尽脑汁去打听。 3.别人把自己的秘密告诉你，你就不要到处传。 二、生活中讲诚信还需要足够的勇气。 活动4【活动】测目标　形成链 一、 学以致用（3分钟） 讨论：有的同学抄袭作业、考试作弊，还认为这是无关紧要的个人小事。你怎样看待这些事？ 抄袭作业、考试作弊，反映出我们没有讲诚信，没有以负责任的态度来对待自己的学习。如果总是弄虚作假、敷衍了事，虽然暂时能骗人一时，却无法欺人一世。长此以往，将影响我们未来的发展和事业的成功。所以，这决不是无关紧要的小事，必须加以改正。 二、实话实说（3分钟） 在日常生活中,你是不是还存在着不诚信的行为?请同学们想一想，你有哪些不诚信的行为？ 既然同学们在现实生活中还有这么多不诚信的现象，因此，就要求我们从现在做起，从身边的小事做起，学会做一个讲诚信的人。 活动5【讲授】课堂小结（2分钟） 做一个讲诚信的人，就要做到： 真诚待人，讲究公正；重视合作，友善待人；小事也要讲诚信。 活动6【测试】巩固检测（2分钟） 在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。对此，下列说法正确的是（） ①生活中，不论大事小事都应该做到对人诚实守信②小事不讲诚信的人，在大事上也很难做到诚信 ③要做一个讲诚信的人，就要从身边的小事做起④在小事上没有尽到责任只要无关大局，还是可以理解的 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④ 一位癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。为他诊断的医生对他说：“你的病没有什么大碍，只要你有信心就一定能够康复。”对于医生的说法，你的正确结论是（） A这位医生是个对病人非常不负责任的医生 B这位医生不对病人说 ... ...