三年级上册语文“句子专项练习”,附答案 第一单元 1大青树下的小学 1.照样子,把句子写具体。 例:蝴蝶飞走了。 美丽的蝴蝶轻盈地飞走了 (1)同学们向小鸟打招呼。 同学们 向小鸟打招呼。 (2) 苹果树上长满了苹果。 苹果树上长满了 苹果。 (3)海鸥飞过海面。 海鸥飞过 海面。 2.用加点词语写句子。 (1)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有 阿昌族和德昂族的。 (2)从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来 了许多小学生。 3.修改病句。 (1)我看见一座教学楼和一阵阵读书声。 (2)上课铃响了,同学们立刻马上跑进了教室。 第1页共56页 三年级上册语文“句子专项练习”,附答案 4.照样子,把句子换一种说法。 例:小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。 教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。 (1)鲜艳的服装把校园打扮得绚丽多彩。 (2) 老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。 5. 缩写句子。 (1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。 (2)凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃… 2花的学校 1.仿写句子。 例:雨一来,他们便放假了。 (1)清风一吹,他们便 (2)蝴蝶一来,他们便 2.用加点词语写句子。 (1)如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。 第2页共56页 三年级上册语文“句子专项练习”,附答案 (2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 3.下列句子运用了什么修辞手法?写在后面的括号里。 (1)远看杜鹃花,就像一片火红的朝霞。( (2)绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。( (3)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、 狂欢。( (4)你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?( 4.缩写句子。 (1)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 (2)戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 5.把下列句子改为陈述句。 (1)你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? (2)这么可爱的小狗怎么不令人喜爱呢? 6.分析句子,完成练习。 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在 竹林中吹着口笛。 第3页共56页 三年级上册语文“句子专项练习”,附答案 这句话运用的修辞手法是 运用这种修辞手法把下列句子补 充完整。 天空中的星星 秋天到了,树上的果子 3*不懂就要问 1.读句子,用加点的词语造句。 ()至于书里的意思,先生从来不讲。 (2)现在你们既然想听,我就讲讲吧! (3)为了弄清楚道理,就是挨打也值得。 2.把下列反问句改为陈述句。 (1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? (2)见到同学有困难,我们怎能不帮助呢? (3)难道我们能随意乱扔垃圾,破坏环境吗? 3.给下列句子加上合适的标点符号。 第4页共56页 ... ...
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