人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物（三）鸟和哺乳动物》教学课件(共32张PPT)+视频素材

(课件网) 鸟和哺乳动物 01 本 节 聚 焦 02 03 鸟的主要特征是什么？ 哺乳动物的主要特征是什么？ 它们与人类的生活有什么关系？ 情境导入 鸟儿在空中自由的展翅翱翔，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？ 探究鸟适于飞行的形态结构特点 一、提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？ 二、作出假设： 三、制订并实施计划 假设一：鸟的外部形态适于飞行。 假设三：鸟的生理特点适于飞行。 假设二：鸟的内部构造适于飞行。 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 假设一般是根据已有的知识和生活经营作出的，有时还需要查阅资料。 ①选择一种鸟进行观察( ) ②查阅资料( ) 探究一：外部形态 1.鸟的鸟的体形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？ 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 流线型 减小阻力 ①鸟的体形特点 飞行器官 探究一：外部形态 1.鸟的翼展开呈什么形态？ 这与飞行有什么关系？ 2.你知道这几种羽毛吗？它们分别有什么作用？ 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 ② 鸟的羽翼特点 体表覆羽 前肢变翼 扇形，便于扇动空气而飞行。 正羽:飞行 绒羽：保温 —搏击空气，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔 1.鸟的肌肉，哪里的最发达？ 2.鸟的胸骨有什么特点？ 有龙骨突 利于附着胸肌，胸肌发达才能牵动两翼完成飞行。 3.与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑，这样的特点与飞行有什么关系？ 探究二：内部构造 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 胸肌 资料：鸟的骨骼占体重的5％～6％，人的骨骼占体重的18％ 骨骼轻、薄、中空——— 减轻体重 探究二：内部构造 鸟的骨骼内部 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 鸟的其它骨骼有什么特点？这些特点有什么意义？ 鸟类与各种动物每天食量占体重的百分比 鸟类与人进食后排出粪便的时间 雀形类 约10%～30% 蜂鸟 约100%～200% 雀鹰 约50%～70% 人 约2.5% 东北虎 约2.7% 雀形类 1.5h 绿头鸭 0.5h 人 7-12h 直肠很短 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 探究三：生理特点（消化） 食量大，消化能力强 （提供充足的能量） 有喙无齿，直肠短，无膀胱，随时排便（减轻体重） 有气囊辅助呼吸，为双重呼吸 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，在肺进行两次气体交换。 ①暂时储存空气，辅助肺呼吸。②减轻体重。 ③减少内脏器官间的摩擦。④散热。 【思考】气囊有什么作用？ 资料：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。 ———提高了气 体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 探究三：生理特点（呼吸） 气囊能进行气体交换吗？ 不能 心脏 占体重的百分比（%） 心搏次数（每分钟） 人 0.42 72 鸽子 1.71 135-244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 鸟的心脏占体重比例大，心跳频率快——— 运输氧气和营养物质的能力强 探究三：生理特点（循环） 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 分析以上表格数据，可以得到什么结论： 身体呈流线型 前肢为翼 体表覆羽 呼吸：气囊辅助肺进行呼吸 胸肌发达 有龙骨突 骨骼轻、薄、中空 消化：有喙无齿、食量大、消化能力强、直肠短、不储存粪便 循环：心中占体重比例大、心率快 外部形态 内部构造 生理特征 得出结论 任务一：探究鸟适于飞行的形态结构特点 将实验最终的探究结果与你的导学单上的假设对比，结论一致吗？你认为还有什么方式可以对你完善自己的结论有帮助呢？ 表达交流 ① 鸟的视觉特点 鸟的视觉发达 （能在疾飞中捕食） 资料：老鹰的眼部有两个中央凹面,视锥细胞的密度大约是人眼的六七倍,所以鹰的视力比人灵敏得多。老鹰在2000多米的高空俯视地 ... ...