第16课《诫子书》文言文对比阅读专项练（含答案）2024--2025学年上学期初中语文七年级上册

《诫子书》 文言文对比阅读 专项练 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） 【乙】 罴①性俭率，不事边幅。尝有台使②至罴为设食使乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨③造成，用力不少，尔之选择，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又客与罴食瓜，客削瓜皮，侵肉稍厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地取而食之。客甚愧色。 （选自《周书·王罴传》） 注：①罴（pí）：王罴，北周大将。②台使：中央最高行政机构尚书省派出的使者。③舂爨（cuàn）：舂，用杵捣去谷物的皮壳或捣碎；爨，生火做饭。 1．用斜线“／”给下面句子断句。（限两处） 尝 有 台 使 至 罴 为设 食 使 乃 裂 去 薄 饼 缘 2．解释下列加点的词语。 ①静以修身 ②险躁则不能治性 ③命左右撤去之 ④客甚愧色 3．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（　　） A．当是未饥 则是无信 B．乃引手就地取而食之 下车引之 C．罴意嫌之 意与日去 D．及瓜皮落地 将复何及 4．用现代汉语翻译下面的句子。 ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ②罴性俭率，不事边幅。 5．【甲】文的君子的操守要注重什么？【乙】文中王罴的做到了哪一点？结合[乙]文分析。 阅读 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） 【乙】 有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于①物，可以直道而行；小人寡欲而能谨②身节用，远罪丰③家，故曰：俭，德之共也，侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居宫必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。 （司马光《训俭示康》节选） 【注释】①于：被。②谨：约束。③丰：使……丰足。 6．下列句子中加点词语解释有误的一项是（　　） A．非宁静无以致远（达到） B．淫慢则不能励精（振奋） C．故曰：俭，德之共也（所以） D．远罪丰家（远离） 7．用现代汉语翻译下面句子。 ①静以修身，俭以养德。 ②有德者皆由俭来也，俭则寡欲。 8．请用“/”给【甲】文画横线的句子划分朗读节奏（限两处）。 淫 慢 则 不 能 励 精 9．诸葛亮写这封信的目的是什么？并结合生活实际，谈谈对你的影响。 10．请结合具体语句谈谈【甲】【乙】两文教育思想的不同点。 古诗文阅读 [甲] 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (选自诸葛亮《诫子书》) [乙] [乙]自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶①乎!士大夫子弟，数岁已②上，莫不被教，多者或至《礼》《传》，少者不失《诗》《论》。及至冠婚，体性稍定；因此天机，倍须训诱。有志尚者，遂能磨砺，以就③素业④；无履立者自兹堕慢便为凡人。........何惜数年勤学，长受一生愧辱哉! (选自颜之推《颜氏家训·勉学篇》) [注释]①凡：平凡，平常。庶：百姓，平民。②已：通“以”。③就：达到，完成。④素业：指士族所从事的儒业。 11．解释下列加点的词。 ①淫慢则不能励精 　 　 ②意与日去　 　 ③及至冠婚 　 　 ④犹须勤学　 　 12．给文中画线的句子断句(限断两处)。 无履立者自兹堕慢便为凡人。 13．两则家书对少年提出了一 ... ...