中小学教育资源及组卷应用平台 2025苏教版高中生物学必修2 第四节 基因位于染色体上 第一课时 基因位于染色体上的实验证据 基础过关练 题组一 果蝇作实验材料的优点 1.黑腹果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点,不包括( ) A.个体较小,节省空间 B.容易培养,繁殖周期短 C.体细胞只有四对染色体,其中一对为性染色体 D.易于遗传操作 2.果蝇体细胞中的染色体组成可表示为( ) A.3条+X或3条+Y B.6条+X或6条+Y C.6条+XX或6条+YY D.6条+XX或6条+XY 题组二 基因位于染色体上的实验证据 3.(2024江苏盐城五校联考)果蝇的红眼、白眼性状由一对等位基因控制,若一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1雌雄果蝇全为红眼,F1随机交配产生的F2中红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=2∶1∶1。下列叙述正确的是( ) A.红眼对白眼为不完全显性 B.眼色和性别的遗传表现为自由组合 C.F2雌果蝇中全是纯合子 D.果蝇眼色性状的遗传与性别相关 4.(易错题)如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法中,正确的是( ) A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循自由组合定律 C.果蝇细胞内的基因都位于染色体上 D.染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列 5.摩尔根及其团队在研究果蝇眼色时,发现F1的雌雄红眼果蝇杂交,后代白眼果蝇占1/4,且都是雄果蝇(如图)。针对这个现象,有以下三种假设。 假设1:控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上。 假设2:控制白眼的基因(w)位于X和Y染色体上。 假设3:控制白眼的基因(w)只位于X染色体上。 请分析回答下列问题: (1)假设1不成立的理由是 。 (2)若假设2成立,F1杂交得到的子代表型及比例为 ;群体中与眼色有关的基因型有 种。 (3)摩尔根还做了一个回交实验(让亲代白眼雄果蝇和F1红眼雌果蝇交配),该实验的结果不能否定假设2或假设3,原因是 。 (4)若要证明假设3正确,可以采取的杂交方案为 。后代应出现的结果是 。 (5)研究小组已经证明,控制眼色的基因只位于X染色体上,另外有一对控制体色的基因位于常染色体上,则群体中与果蝇眼色和体色有关的基因型共有 种。 第二课时 性别决定和伴性遗传 基础过关练 题组一 性别决定方式和伴性遗传概念 1.(易错题)(2022江苏合格性考试调研)下列关于性别决定的叙述,正确的是( ) A.性别都是由性染色体决定的 B.XY型与ZW型的雄性体细胞中性染色体均是异型的 C.在体细胞中性染色体上的基因都是成对存在的 D.性染色体上的基因传递总是和性别相关联 2.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是 ( ) A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D.性染色体上的基因可伴随性染色体遗传 3.下列关于生物性别决定的说法,错误的是( ) A.雄蜂是由未受精的卵发育成的单倍体 B.乌龟的受精卵在30~35℃下孵化为雄性个体 C.某些植物的性别由常染色体上的基因决定 D.ZW型性别决定的生物中,雄性个体体细胞中的2条性染色体相同 4.(教材习题改编)如图所示为鸡(性别决定方式为ZW型)羽毛颜色的杂交实验结果,下列叙述错误的是( ) A.该对性状的遗传属于伴性遗传 B.芦花性状为显性性状 C.该对性状的遗传遵循分离定律 D.亲、子代芦花公鸡的基因型相同 题组二 伴性遗传的类型和遗传特点 5.如图为某遗传病的遗传系谱图,据此图判断该遗传病的遗传方式是( ) A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传 C.伴X染色体隐性遗传 D.伴X染色体显性遗传 6.关于人类红绿色盲遗传的叙述中,错误的是( ) A.男 ... ...
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