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7 溜索 课件(共21张PPT) 2024-2025学年语文部编版九年级下册

日期:2025-01-04 科目:语文 类型:初中课件 查看:50次 大小:6852002B 来源:二一课件通
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(课件网) 山陡谷深,悬崖万丈,一根索子扯住两岸石壁,此情此景不禁令人心惊肉跳,然而有一群人在这样奇险的环境下来回溜索过河却是常有的事。你看那等待过河的牛马已战战兢兢,而马帮汉子们却身手矫健,无所畏惧,首领更是沉着冷静,举手投足间尽显英雄本色。接下来,就让我们一起见证穿越在怒江大峡谷上那群马帮汉子们的英雄气概吧! 溜 索 1.朗读课文,能把握课文内容,理清小说结构 2.精读课文,能学会从多角度赏析句子,评价人物形象,理解作品内涵 3.学习衬托手法,能分析正衬、反衬的作用 (1)阿城,原名_____,出生在北京,籍贯为四川江津,中国当代作家。阿城于1984年开始创作,处女作《棋王》震惊文坛,获第三届全国优秀中篇小说奖。陆续有《_____》《威尼斯日记》《闲话闲说》《常识与通识》等书出版。他的作品以白描的手法渲染民俗文化的氛围,透露出浓厚隽永的人生逸趣,寄寓了关于宇宙、生命、自然和人的哲学玄思,关心人类的生存方式,表现传统文化的深厚内涵。 钟阿城 遍地风流 1.阅读课文,按要求作答。 (2)本文从体裁上看是_____,其中“我”是文章的_____人物和陪衬人物。 小说 线索 2.给下面的标蓝字词注音或根据注音写汉字。 跺( ) 呕( ) 腮( ) 坠( ) 盘桓( ) 涓涓( ) 滇西( ) 扭绞( ) 脑髓( ) 锱铢( ) 千钧之力( ) 战战兢兢( ) xún 思( ) fǔ 身( ) qǐng 刻( ) mò 地( ) xuān声( ) tàn视( ) quán( )打脚踢 duò ǒu zhuì sāi huán juān diān jiǎo 寻 俯 顷 蓦 喧 探 suǐ zī zhū jūn jīng 拳 3.解释下面词语的意思。 (1)盘桓: 这里指徘徊、逗留。 (2)俯身: 弯腰向前向下,有时同时弯膝。 (3)锱铢: 比喻极微小的数量。锱和铢是古代重量单位,六铢等于一锱,四锱等于一两。 极短的时间。 (6)千钧之力: 常用来形容器物之重或力量之大。 (4)顷刻: 思索,考虑,琢磨。 (5)寻思: (7)战战兢兢: 形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子。   衬托是利用事物间的相似或对立的条件,用一些事物作为陪衬来突出所要表现的事物。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。衬托有正衬、反衬两类。 正衬:利用与主要形象相似的次要形象从正面衬托主要形象。如李白《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日,空中闻天鸡”就是正衬。 自主阅读 正衬和反衬 反衬:指利用事物的对立条件来衬托。它强调的是通过比照“衬”出其中的一个。如崔护的《题都城南庄》:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”这是一首抒情诗,诗人通过“去年今日”和“今年今日”的对照,凸显出此时此刻桃花“依旧”而人面不再的感伤之情,以“去年”的欢快衬托(反衬)出“今年”的落寞、感伤、无奈。 1.梳理故事情节,并用一句话概括文章的主要内容。 开端 高潮 发展 结局 驼队抵达江边 人畜开始溜索 尝试初次溜索 溜索后的感受 主要内容:一个领队带领驮队和“我”一起溜索过怒江。 探究一:赏析语言 1.找出文中描写峡谷险峻的句子,分析其语言特色。 (赏析句子的角度有多个:修辞手法、表现手法、表达方式、句式、语言风格、景物的描写角度、表情达意等,不同的句子可根据各自的语言特点具体分析) (1)万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。 作者描写怒江峡谷的险峻时,从多角度进行描写,“万丈绝壁飞快垂下去”“自西北天际亮亮而来”“深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来”,从远到近、由视觉到听觉,多角度展示峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点。 1.找出文中描写峡谷险峻的句子,分析其语言特色。 (2)怒江自 ... ...

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