4.5 电磁铁 同步练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 新教科版六年级上册《科学》 第四单元 能量 第5课时 电磁铁 一、 选择题。 1.明明研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，记录如下表： 线圈的圈数 50 100 实验顺序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸起大头针的个数 9 8 10 19 19 20 这个实验说明( A )。 A.线圈的匝数越多，电磁铁的磁力越大 B.线圈的匝数越多，电磁铁的磁力越小 C.线圈的匝数不影响电磁铁的磁力大小 2.下列因素中，对电磁铁磁性强弱没有影响的是( B )。 A.电流的大小 B.电流的方向 C.铁芯的大小 3.在检验电磁铁磁力大小与线圈匝数是否有关的实验中，需要改变的条件是(A )。 A.线圈匝数 B.电池数量 C.导线的长度 4.在“奥斯特实验”中，下列方法( C )不能使磁针偏转的角度变大。 A.将通电导线绕成线圈，把导线周围的磁汇聚在一起 B.电路短路，导线中电流瞬间变大 C.将电池换一个方向，变换电流方向 二、填空题。 1.电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电流的大小、线圈的匝数、铁芯的大小等有关。 2.搬运杂乱的废钢铁时，吊车上有一个强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁便自动落下。 三、判断题。 1.若电磁铁线圈的匝数相同，则它们的磁力大小也相同。(×) 2.测量磁力大小可以用小号的大头针。电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。( ) 3.研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系时，所用的铁芯、电池、导线粗细要相同。( ) 四、实验探究。 电磁铁的磁力大小是可以改变的。电磁铁的磁力大小主要与绕在铁芯上的线圈匝数、线圈中的电流大小有关。 1.上图中研究的是电磁铁的磁力大小与线圈的匝数有关的实验。实验结果证明：电流大小相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁力越大。 2.如果要研究电磁铁的磁力大小与线圈中的电流大小的关系，需要改变的条件是电流大小，需要保持不变的条件是线圈的匝数、铁芯的粗细等。 五、综合运用。 1.电磁铁的磁力大小和电池的正负极连接方向有关吗 无关。 2.把电路中的电池变换一下正负极的连接方向，然后用它分别去吸引大头针，看看实验的结果会怎么样。 我的结论：改变电池的正负极连接方向，电磁铁吸引大头针的数量不变。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品 | 新教科版六年级上册《科学》 第四单元 能量 第5课时 电磁铁 一、 选择题。 1.明明研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，记录如下表： 线圈的圈数 50 100 实验顺序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸起大头针的个数 9 8 10 19 19 20 这个实验说明( )。 A.线圈的匝数越多，电磁铁的磁力越大 B.线圈的匝数越多，电磁铁的磁力越小 C.线圈的匝数不影响电磁铁的磁力大小 2.下列因素中，对电磁铁磁性强弱没有影响的是( )。 A.电流的大小 B.电流的方向 C.铁芯的大小 3.在检验电磁铁磁力大小与线圈匝数是否有关的实验中，需要改变的条件是( )。 A.线圈匝数 B.电池数量 C.导线的长度 4.在“奥斯特实验”中，下列方法( )不能使磁针偏转的角度变大。 A.将通电导线绕成线圈，把导线周围的磁汇聚在一起 B.电路短路，导线中电流瞬间变大 C.将电池换一个方向，变换电流方向 二、填空题。 1.电磁铁的磁力大小是可以_____的，磁力的大小与_____、_____、铁芯的大小等有关。 2.搬运杂乱的废钢铁时，吊车上有一个强磁力的电磁铁，_____时能吸起废钢铁，搬到别处时_____电流，废钢铁便自动落下。 三、判断题。 1.若电磁铁线圈的匝数相同，则它们的磁力大小也相同。( ) 2.测量磁力大小可以用小号的大头针。电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。( ) 3.研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系时，所用的铁芯、电池、导线粗细要相同。( ) 四、实验探究。 电磁铁的磁力大小是可以改变的。电磁铁的磁力大小主要与绕在铁芯上的线圈匝数、 ... ...