湖北省孝感市孝南区2024-2025学年八年级上学期期中学业水平监测英语试卷（图片版，含答案，含听力原文及音频）

2024-2025 准 证号 1. 0 0 「01 01 r01r0 [01[0] 注 11 1 1 [11 3 3 3 3 3 3 事 4 4 41 41 4] f3. 51 51 51 51 6 6 6 6 6 [61 61 贴条形码区 7 7 r71 81 [81 8] [81 [81 r81 4. [9[91 9][91 [9] 9 [9 [91[9] 正确填涂 ■ 考生禁填 2B 选择题（请用2B铅笔将你选的答案涂黑） 1 A幻BCD 6 ABCD 11 A B C D 16 A BCD 2AB CD 7 LABCD 12 A]BC D 17A幻B]0ID 8 ABCD 13 ABCD 18 ABCD 4 A B CD 9A幻B]CD 14A幻BJCD] 19A幻BJCD 5 AB CD 10 A]BC]D 15 ABC D 20 LABC]D 21 A]B C]D] 26 A]BC]D 31 ABCDEF 22 A B C]D 27 A B C D] 32 LA B C]DEF 23 A B cD 28 LABC]D 33 LA BC]DEF 24 AB CD 29 [A]BC]D 34AB]DE E 25 A B C D 30 ABCD 35 LA B C]DEF 非选择题（请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔，将答案写在相应的答题区域） 短文填空 36. 37 38 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 任务型阅读 46. 6 47. 48. 6 49. 6 50. 20 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级英语答题卡（共2页）第1页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 书面表达 My Best Friend and I My best friend is 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 八年级英语答题卡（共2页）第2页2024—2025 学年上学期八年级期中质量监测 英语参考答案及评分标准 听力部分参考答案 1-5 FBEDA 6-10 ABABC 11-12 BA 13-14 AB 15-17 CBA 18. hall 19. funniest 20. kinds(注意：本题写为 kind 可以给 1 分) 笔试部分参考答案 一、完型填空（共 15 小题，每小题 1 分，满分 15 分） 1-5 ACBDB 6-10 ADCAB 11-15 CBADC 二、阅读理解（共 20 小题，每小题 2 分，满分 40 分） 16-20 CDBCA 21-25 ACDDA 26-30 BDABC 31-35 EDABC 三、短文填空（共 10 小题，每小题 1 分，满分 10 分） 36. hearts 37. than 38. interested 39. tried 40. excited 41. both 42. building 43. ages 44. made 45. successful 评分说明：1. 选对所填单词，且拼写和形式都正确可得 1分； 2. 选错单词、单词拼写错误、大小写错误、形式错误 0分。 四、读写结合 （共两节，满分 25 分） 第一节 任务型阅读（共 5 小题，每小题 2 分，满分 10 分） 46. collecting Chinese sports things或 to collect Chinese sports things 47. built a museum 48. his over 2,000 sports collections 49. the history of sports in China 50. 此题为开放性试题，答案不唯一。自主表达，言之有理即可。如： I can learn a lot about history and culture in the museum. 评分说明： 结合“采意+采形”给分，每小题按 0分，0.5 分，1分，1.5 分，2分给分。 得 2分： 与参考答案表意一致，表达准确，无单词拼写、词汇运用或语言结构错误。 得 1.5 分： 获取原文信息或表达个人观点时，语意表达正确，不超过 2处错误(如：语法方 面时态，单复数，人称，非谓语或答题不规范、超词等)； 得 1分： 语意表达基本准确，不超过 3处错误（包括语法错误、答题不规范、超词等）; 在表达个人观点(体会、感悟等)时照抄原句，没有改编或创编。 得 0.5 分： 信息不完整，仅提到少量关键词； 得 0分： 所写内容无法表达意思、完全答非所问，或未填写任何信息。 第二节 书面表达 （共 1 题，满分 15 分） 1.评分原则：先根据写作内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求 来衡量，确定或调整档次，最后给分。评分时应注意内容要点、应用词汇和语法 结构的数量和正确性，上下文的连贯性及语言的得体性。 2.评分提示： （1）写作内容与题目要求无关，照抄试卷中与作文主题无关的内容均为 0分； （2）给分有理、扣分有据，鼓励学生动笔但需谨慎给满分； ... ...