ID: 21852542

2.7 正多边形与圆 课时作业(含答案)2024-2025学年数学湘教版九年级下册

日期:2026-03-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:37次 大小:160756B 来源:二一课件通
预览图 1/2
九年级,教版,数学,学年,2024-2025,答案
  • cover
2.7 正多边形与圆 A组·基础达标 逐点击破 知识点1 正多边形的有关概念及正多边形的画法 1.下列说法不正确的是( ) A.正多边形一定有一个外接圆和一个内接圆 B.各边相等且各角相等的多边形是正多边形 C.各内角相等的圆内接多边形一定是正多边形 D.正多边形一定是轴对称图形,但不一定是中心对称图形 2.如图,已知的半径为,求作的内接正八边形(不要求写作法,只保留作图痕迹). 知识点2 正多边形的有关计算 3.[2024德阳]已知,正六边形的面积为,则正六边形的边长为( ) A.1 B. C.2 D.4 4.[2023内江]如图,正六边形内接于,点在上,是的中点,则的度数为( ) A. B. C. D. B组·能力提升 强化突破 5.【数学文化】我国魏晋时期数学家刘徽在《九章算术注》中提到了著名的“割圆术”,即利用圆的内接正多边形逼近圆的方法来近似估算,指出“割之弥细,所失弥少.割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无所失矣.”“割圆术”孕育了微积分思想,他用这种思想得到了圆周率 的近似值为.如图,的半径为1,运用“割圆术”,以圆内接正六边形面积近似估计的面积,可得 的估计值为,若用圆内接正十二边形作近似估计,可得 的估计值为( ) A. B. C.3 D. 6.如图,已知与上一点. (1) 作的内接正方形和内接正六边形; (2) 在(1)的作图中,如果点在上,求证:是的内接正十二边形的一边. C组·核心素养拓展 素养渗透 7.[2022金华]【几何直观,创新意识】如图,正五边形内接于,阅读以下作图过程: ①作直径; ②以点为圆心,的长为半径作圆弧,与交于点,; ③连接,,. 解答下列问题: (1) 求的度数. (2) 是正三角形吗?请说明理由. (3) 从点开始,以的长为半径,在上依次截取点,再依次连接这些分点,得到正边形,求的值. 2.7 正多边形与圆 课堂导学 知识梳理 相等; 相等; 内接正多边形; 外接圆; 中心; 轴对称; 偶 例题引路 【思路分析】连接,作于点,构造求解. 例 【规范解答】如答图,连接,,过点 作 于点. 例题答图 ,. . , . 边心距, . 正六边形 的周长为. 面积为. A组·基础达标 逐点击破 知识点1 正多边形的有关概念及正多边形的画法 1.C 2.解:如答图,八边形就是所求作的的内接正八边形. 第2题答图 知识点2 正多边形的有关计算 3.C 4.B B组·能力提升 强化突破 5.C 6.(1) 解:如答图,由点出发,将圆周分为四等份和六等份,依次连接各等分点即可得. 第6题答图 (2) 证明:如答图,连接. 第6题答图 , , . 是的内接正十二边形的一边. C组·核心素养拓展 素养渗透 7.(1) 解: 五边形是正五边形, . (2) 是正三角形.理由如下: 如答图,连接,. 第7题答图 由题意,得, 是等边三角形, , , 同理可得 , , 是正三角形. (3) 如答图,连接, 第7题答图 , . , . , 的值是15. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~