ID: 21858527

第5章 基因突变及其他变异 主干知识排查(学案(含答案) 课件,2份打包)

日期:2025-04-04 科目:生物 类型:高中学案 查看:35次 大小:374317B 来源:二一课件通
预览图 0
学案,2份,课件,答案,5章,排查
    (课件网) 主干知识排查 第5章 基因突变及其他变异 <<< 一、基因突变和基因重组 1.变异类型 不可遗传变异:仅由 改变引起的变异,遗传物质 。 可遗传变异:由 改变引起的变异,来源有 、_____和 。 知识梳理 环境因素 未改变 遗传物质 基因突变 基因重组 染色体变异 2.基因突变 (1)概念:DNA分子中发生 ,而引起的_____ _____的改变,叫作基因突变。 碱基的替换、增添或缺失 基序列 基因碱 类型 对肽链(蛋白质)的影响 对性状的影响 替换 影响____,一般只改变肽链中___个氨基酸的种类或_____ 性状改变:突变前后转录形成的密码子决定_____氨基酸 性状不变:突变前后转录形成的密码子决定_____氨基酸 增添或缺失 影响____,插入或缺失位点____的氨基酸序列全部改变 导致性状改变 小 (2)对蛋白质和生物性状的影响 1 不改变 不同 同种 大 后 (3)基因突变对后代的影响 ①基因突变若发生在 中,将遵循遗传规律传递给后代。 ②若发生在 中,一般不能遗传。但有些植物体的体细胞发生了基因突变,可以通过无性生殖遗传。 (4)基因突变的原因 ①外因: 、 和 ;②内因:_____ 偶尔发生错误等。 配子 体细胞 物理因素 化学因素 生物因素 DNA复制 (5)基因突变的特点 ① :在生物界是普遍存在的。 ②随机性:可以发生在生物个体发育的 ;可以发生在细胞内不同的 分子上,以及同一个DNA分子的 。 ③不定向性:一个基因可以发生不同的突变,产生一个以上的 。 ④ :在自然状态下,基因突变的频率是很低的。 (6)结果:产生 ,控制新的性状;改变了基因的 ,但不改变基因的 和在染色体上的 。 (7)意义:是产生 的途径,是生物变异的 ,为_____ _____提供了丰富的原材料。 普遍性 任何时期 DNA 不同部位 等位基因 低频性 新的基因 种类 数量 位置 新基因 根本来源 生物 的进化 3.细胞的癌变 (1)细胞癌变的机理 ①原癌基因:一般来说,原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的_____ _____所必需的,这类基因一旦 而导致相应蛋白质_____,就可能引起细胞癌变。 ②抑癌基因:抑癌基因表达的蛋白质能 细胞的 ,或者促进 ,这类基因一旦突变而导致相应蛋白质_____ _____,也可能引起细胞癌变。 生长和增殖 生长和 增殖 突变或过量表达 活性过强 抑制 细胞凋亡 活性减弱或失 去活性 (2)癌细胞的特征:能够 ,形态结构发生显著变化,细胞膜上的 等物质减少,细胞之间的 ,容易在体内分散和转移,等等。 无限增殖 糖蛋白 黏着性显著降低 4.基因重组 (1)概念:在生物体进行 的过程中, 的基因的重新组合。 (2)类型 有性生殖 控制不同性状 类型 发生时期 实质 自由组合型 减数分裂Ⅰ后期 _____染色体上的_____基因自由组合 互换型 减数分裂Ⅰ前期 在减数分裂过程中的_____时期(减数分裂Ⅰ____期),位于同源染色体上的_____ 有时会随着_____之间的互换而发生交换,导致_____上的基因重组 非同源 非等位 四分体 前 等位基因 非姐妹染色单体 染色单体 (3)结果:产生 ,出现新的表型。 (4)意义:是 的来源之一,对 具有重要意义。 新的基因型 生物变异 生物的进化 二、染色体变异 1.染色体组:在大多数生物的体细胞中,染色体都是两两成对的,也就是说含有两套非同源染色体,其中 称为一个染色体组。 2.二倍体和多倍体 (1)概念 二倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有 染色体组的个体。 多倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有 染色体组的个体。 每套非同源染色体 两个 三个或三个以上 (2)多倍体育种(人工诱导多倍体) ①方法:用 或 (最常用且最有效)处理 或 _____。 ②原理:秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂的 期,能够_____ _____,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目 。 低温 秋水 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~