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课件网) 第1节 生物有共同祖先的证据 第6章 生物的进化 <<< 学习目标 1.理解化石是支持生物进化论的最直接、最重要的证据。 2.理解当今生物体上进化的印迹也是支持生物进化论的证据。 内容索引 一、地层中陈列的证据———化石 二、当今生物体上进化的印迹———其他方面的证据 课时对点练 地层中陈列的证据———化石 一 1.达尔文的生物进化论 梳理 教材新知 共同由来 原始的共同祖先 生物进化 适应的形成和物种形成 2.化石 (1)概念：化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 、 _____或 等。 (2)作用：利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的 及其形态、结构、行为等特征。因此，化石是研究生物进化 的证据。 (3)分布：大部分化石发现于 的地层中。 (4)结论：大量化石证据证实了生物是由 经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，而且还揭示出生物由 、由 、由 的进化顺序。 遗体 遗物 生活痕迹 种类 最直接、最重要 沉积岩 原始的共同祖先 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生 (1)生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石( ) (2)通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点( ) 提示 较晚形成的地层中，出现的生物化石较复杂、较高等，但也有较简单、较低等的生物化石。 √ √ (4)我国发现的大量的恐龙蛋化石是遗迹化石( ) × 提示 恐龙蛋化石是遗物化石。 (3)较晚形成的地层中，没有较简单、较低等的生物化石( ) × 任务一：化石证据对共同由来学说的支持 根据教材“地层中有大量化石的示意图”及“思考·讨论”中的资料，回答下列问题： (1)为什么说化石是研究生物进化的最直接证据？ 探究 核心知识 提示 利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征，它记录着地球和生物进化的历史。 (2)化石在地层中的分布有何规律？支持达尔文的共同由来学说吗？ 提示 在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。支持共同由来学说。 (3)科学家认为赫氏近鸟龙化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力的证据，这是为什么？ 提示 基于化石证据可判断赫氏近鸟龙既具有恐龙的特征，也具有鸟类的特征，属于恐龙和鸟类的过渡类型，这说明鸟类很可能是由恐龙进化来的。 (4)少女露西的骨骼化石与黑猩猩、人类骨骼结构的比较，支持人猿共祖说吗？为什么？ 提示 支持人猿共祖说；因为露西既有现代人类的特征，也有黑猩猩的特征，说明人和黑猩猩可能有共同的祖先，都起源于一类森林古猿。 核心归纳 1.根据生物进化的顺序，推测地球上最先出现的生物化石应该是 A.单细胞细菌 B.多细胞水螅 C.低等多细胞藻类植物 D.高等多细胞被子植物 √ 落实 思维方法 单细胞细菌结构最简单、最低等，根据生物由低等到高等、由简单到复杂的进化顺序可知，A符合题意。 2.属于生物进化最直接证据的是 A.脊椎动物的前肢的比较 B.胚胎发育的比较 C.化石分析 D.生理生化比较 √ 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据，C符合题意。 当今生物体上进化的印迹 ———其他方面的证据 二 1.比较解剖学证据 研究比较脊椎动物的器官、系统的 ，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 2.胚胎学证据 (1)胚胎学的概念：研究动植物 和 的学科。 (2)脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段，这个证据支持了人和其他脊椎动物有 的观点。 梳理 教材新知 形态和结构 胚胎的形成 发育过程 共同祖先 3.细胞和分子水平的证据 (1)当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行 的细胞，细胞有共同的 等，这是对生物有 这一论点的有力支持。 (2)不同生物的 等生物大分子的共同点，提示人们当今 ... ...
