九年级下册语文第三单元名著导读《儒林外史》课件(共28张PPT)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

(课件网) 统编版 语文 九年级 下 名著导读 《儒林外史》 目录 新课导入 学习目标 作者简介 写作背景 文体知识 字词积累 内容精讲 结构梳理 主题归纳 艺术特色 课后作业 新课导入 《儒林外史》的评价是“一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音” ———黄富民 重点： 1.对《儒林外史》的人物、情节、场景等多方面内容进行梳理。 2.鉴赏小说复杂而矛盾的人物形象，体会作者在人物形象上所寄予的褒贬之情。 难点： 根据作者的褒贬倾向，体会作品的主题。 学习目标 作者简介 【吴敬梓】，清朝小说家，有“秦淮寓客”“文木老人”之称。清康熙四十年出生在一个“科第仕宦多显者”的官僚家庭。早年生活豪纵，初入学为生员，后屡困科场，家业衰落，经历世态炎凉之苦。 写作背景 《儒林外史》成书于乾隆年间。作者借古讽今，用以影射清代的社会现实作品矛头指向封建科举制度，揭露士大夫的丑陋面貌，描绘出一幅“儒林”人物群魔乱舞图。 由于封建思想的禁锢和功名利禄的引诱，当时的知识分子大多深受其害，利欲熏心。他们一旦科举得中，或把持官府，或横行乡里，而科举落地者则伪装名士，争做统治阶级的帮闲或帮凶。 文体知识 《儒林外史》长篇章回小说，成书于乾隆十四年或稍前，先以抄本传世，初刻于嘉庆八年。 该小说是中国古代讽刺文学的典范，开创了以小说直接评价现实生活之先河，被纳入新课标初中语文名著导读书目，经常成为中高考考点。 字词积累 一丝不苟 奄奄一息 动人心魄 再三再四 不可限量 发蒙振聩 夸夸而谈 顶名冒姓 啼啼哭哭 不知其详 果不其然 国而忘家 愁眉苦脸 慷慨仗义 内容精讲 周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。有一回，他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木板上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性号啕大哭，满地打滚。这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已，向他们叩头谢恩。后来，借着监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，到广东为官。 周进(腐儒的典型) 内容精讲 南昌太守王惠，是一个贪官的典型。他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，他一到任，衙门里就满是“戥子声，算盘声，银子声，衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散，合城的人，无一个不知道太守的厉害，睡梦里也是怕的”。 王惠(贪官污吏的典型) 内容精讲 严监生，书没读过太多，他这个监生也是花钱捐来的。他最为人熟知的桥段莫过于临死前那两根放不下去的手指。几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中严监生到底想说什么，而赵氏一语道破，原来是灯中有两茎灯草，严监生怕它费油，难以合眼。待赵氏挑去一根，严监生便一口咽了气。 严监生(吝啬鬼的典型) 内容精讲 严贡生(地痞恶棍) 严贡生是严监生的哥哥，他强圈王小二的猪，打折王大的腿。坐船不给钱，还诬赖船夫吃了他的贵重药。没借给人银子却要利息。弟弟刚死，他就强占弟媳和侄子的房产。真可谓“你的是我的，我的还是我的。” 内容精讲 匡超人(由淳朴善良的青年，变成卑鄙恶劣的文痞) 匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝心亦令人感动。在流落他乡时，他受社会环境影响逐步发生了变化。在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受马二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路。考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养”，以名士自居，追名逐利。他吹牛撒谎，钻取功名，卖友求荣，忘恩负义，一步步走向堕落，变成一个衣冠禽兽。 内容精讲 杜少卿虽然出身于大官僚地主家庭，却“出淤泥而不染”，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成分 ... ...