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课件网) 导入新课 《孔子观欹器图》 大家的座右铭都是什么？你知道座右铭的由来么？ 孔子观于鲁桓公之庙，有欹[qī]器焉。孔子问于守庙者曰：此为何器？守庙者日：此盖为宥坐之器。孔子曰：吾闻宥坐之器，虚则欹，中则正，满则覆。 满招损，谦受益。 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第7课 百家争鸣 核心素养 1、了解老子及其思想主张，知道孔子的思想主张及其教育成就。（史料实证） 2、知道各学派代表人物及其思想主张，培养社会责任感。（史料实证、家国情怀） 3、理解百家争鸣的背景及其历史影响，认识社会变革与思想发展的关系。（历史解释、唯物史观） 【教学目标】 【教学重难点】 教学重点:孔子和儒家学说。 教学难点:理解百家争鸣局面出现的原因及其影响。 概念解析：百家争鸣 百 家？ “百家”为泛指，意为数量多，主要分为儒，墨、道、法、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 争鸣？ 是指各学派或思想家著书立说、广收门徒、高谈阔论、互相辩难，争相发表自己的见解，提出自己治国救世的主张。 争什么？ 治国方略 目标导学一：老子和《道德经》 老子个人简介： 姓名： 时期： 籍贯： 著作： 地位： 老子（姓李，名耳，字聃） 春秋后期 楚国 《老子》（又称《道德经》） 道家学派的创始人 目标导学一：老子和《道德经》 【史料证实】从《道德经》看老子思想 人法地，地法天，天法道，道法自然。 ———第二十五章 道生一，一生二，二生三，三生万物。 ———第四十二章 思想主张 核心 辩证 政治 “道”是世界万物的本原和总规律，应顺应自然。 我们学过的哪一历史事件能体现出人类在生活中是依“道”而行的呢？ 大禹治水 目标导学一：老子和《道德经》 思想主张 核心 辩证 政治 【史料证实】从《道德经》看老子思想 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 ———第五十八章 天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。柔之胜刚，弱之胜强，天下莫不知，而莫能行。 ———第七十八章 “道”是世界万物的本原和总规律，应顺应自然。 一切事物都有对立面，对立双方可以相互转化；以柔克刚。 说到祸福相依大家能想起哪一个寓言故事呢？ 塞翁失马，焉知非福 目标导学一：老子和《道德经》 【史料证实】从《道德经》看老子思想 思想主张 核心 辩证 政治 “道”是世界万物的本原和总规律，应顺应自然。 一切事物都有对立面，对立双方可以相互转化；以柔克刚。 民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上之有为，是以难治。 ———第七十五章 小国寡民……邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 ———第八十章 无为而治；小国寡民。 老子的“无为而治”是指统治者什么都不做么？ 无为并不是不为，而是不过多干预、让万物按自然规律发展。 目标导学二：孔子和儒家学说 老子和孔子的治国理念有什么不同呢？ 老子主张无为而治 孔子提倡周礼治国 孔子个人简介： 目标导学二：孔子和儒家学说 姓名： 时期： 籍贯： 著作： 地位： 孔子，名丘，字仲尼 春秋后期 鲁国 弟子整理的《论语》 思想家、大教育家、儒家学派创始人 目标导学二：孔子和儒家学说 【史料证实】从《论语》看孔子思想 思想主张 核心 政治 樊迟问仁。子曰：“爱人”。 “仁” 什么是“仁”？ “仁者爱人” 己所不欲，勿施于人。 己欲立而立人，己欲达而达人。 如何爱人？ 人要有爱心、同理心和同情心 （仁者爱人） “仁”处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 目标导学二：孔子和儒家学说 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” [人如果没有仁德，如何遵守礼仪呢？人如果没有仁德，如何遵守礼乐呢？] 一个仁德的人，他的外在 ... ...
