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第3章 第2节 第2课时 将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定(学案(含答案) 课件,2份打包)
日期:2024-12-24
科目:生物
类型:高中学案
查看:52次
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来源:二一课件通
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) 第3章 基因工程 <<< 第2课时 将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定 学习目标 1.阐明将目的基因导入受体细胞的方法。 2.阐明目的基因的检测与鉴定的方法。 1.将目的基因导入受体细胞 (1)将目的基因导入植物细胞 ①花粉管通道法 a.用微量注射器将含目的基因的DNA溶液直接注入 中。 b.在植物受粉后的一定时间内,剪去柱头,将DNA溶液滴加在花柱切面上,使目的基因借助 进入胚囊。 子房 梳理 教材新知 花粉管通道 ②农杆菌转化法 a.转化:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持_____ 的过程。 b.农杆菌的特点:农杆菌细胞内含有 质粒,当它侵染植物细胞后,能将Ti质粒上的 (可转移的DNA)转移到被侵染的细胞内,并且将其整合到该细胞的 上。 c.目的基因插入 质粒的 中→导入 →整合到受体细胞的 上→表现出新性状的植株。 稳定和表达 Ti T-DNA 染色体DNA Ti T-DNA 植物细胞 染色体DNA (2)将目的基因导入动物细胞 ①方法: 技术。 ②受体细胞: 。 ③过程:目的基因表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物。 (3)将目的基因导入微生物细胞 常以大肠杆菌作为受体细胞,一般先用 处理大肠杆菌细胞,使细胞处于一种能 周围环境中DNA分子的生理状态,然后再将重组的基因表达载体导入其中。 显微注射 受精卵 Ca2+ 吸收 2.目的基因的检测与鉴定 (1)分子水平的检测 ①导入水平:通过 等技术检测受体细胞的 上是否插入了 。 ②转录水平:利用PCR等技术检测目的基因是否转录出了 。 ③翻译水平:用相应的抗体进行 检测目的基因是否翻译成蛋白质等。 (2)个体生物学水平的鉴定:抗虫、抗病接种实验等。 PCR 染色体DNA 目的基因 mRNA 抗原—抗体杂交 3.基因工程的基本操作程序 目的基因 限制酶 DNA连接酶 基因 表达载体 表达载体 检测和鉴 定 (1)为培育抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞( ) 提示 为培育抗除草剂的作物新品种,受体细胞可以是受精卵,也可以是体细胞。 (2)Ti质粒上的T-DNA可转移到植物细胞内,并且与其染色体DNA整合在一起( ) × √ (3)常用卵细胞作为培育转基因动物的受体细胞( ) 提示 常用受精卵作为培育转基因动物的受体细胞。 (4)检测目的基因是否成功表达可用抗原—抗体杂交技术( ) (5)用PCR技术检测目的基因是否转录出mRNA,利用了碱基互补配对原则( ) (6)基因工程是否成功需进行个体生物学水平的鉴定( ) × √ √ √ 任务:分析将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定 1.在用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞的过程中,一定要将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA(可转移的DNA)上,原因是农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA_____ _____。 探究 核心知识 可转移到被侵染的细胞,并且将其整合到该细胞的染色体DNA上 2.基因表达载体中具备标记基因(如抗生素抗性基因),已经对受体细胞进行了筛选,基因工程的第四步还要对目的基因进行检测和鉴定,原因是:在含抗生素的选择培养基上能生长的可能是_____ ,因此第四步需要对目的基因是否导入进行进一步的检测。此外,即便在选择培养基上能生长的细胞中导入的是基因表达载体,但是仍然不知道目的基因插入的 等是否正确,能否正确 ,因此也需要在 水平上进行检测和鉴定。 3.如果目的基因是抗虫基因,在个体水平上检测的方法是_____ ;如果目的基因是耐盐基因,在个体水平上检测的方法是_____ 。 导入了基因表达载体或未插 入目的基因的空载体 位置、方向 表达 转录和翻译以及个体 进行抗虫接种 实验 用一定浓 度的盐水浇灌 核心归纳 1.农杆菌转化法中两次拼接、两次导入的辨析 (1)两次拼接:第一次拼 ... ...
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