【核心素养】24.延安，我把你追寻 分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 24.延安，我把你追寻 人文素养:继承和发扬延安精神。 语文要素:1.懂得诗歌表达的意思,了解延安和延安精神。 2.懂得发扬延安精神的重要性。 一、读下面的参观日记片段，用“√”给加点字选择正确的读音，并从课文中找出相符的四字词语填在括号里。 我们来到杨家岭革命旧址，此时春光明媚(méi mèi)，四周的树木正在( )，远处的宝塔山像( )的巨人一般高高地耸立着。我们走进一孔窑洞，里面只有一铺土炕(kàng kēng)、一张石凳子。 二、在括号里填入合适的词语。 ( )的春光 ( )的脊梁 ( )的理想 ( )的流水 三、按要求完成句子练习。 1. 一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句) _____ 2. 仿写句子。 例 我们追寻延安，就像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。 我们追寻延安，就像_____，在追寻_____。 四、根据课文内容完成练习 1. 一排排高楼大厦像雨后春笋，/ 一件件家用电器满目琳琅；/ 我们永远告别了破旧的茅屋，/却忘不了延安窑洞温热的土炕。 “高楼大厦”和“家用电器”代表( )，“破旧的茅屋”代表( )，“延安窑洞温热的土炕”代表( )。 A. 贫穷的生活条件 B. 现代化 C. 革命者与人民群众同甘苦、共患难的峥嵘岁月 2.判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)“毫不犹豫丢掉了老牛破车”与“不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”形成鲜明 的对照，说明落后的生产、生活条件要改变，但延安精神要发扬。 ( ) (2)从诗中可以看出，诗人很怀念过去的日子，想体验过去延安窑洞温热的土炕。 ( ) 3. 诗人追寻延安，实际上是追寻 _____、 _____ 、 _____ 。 4. “延安精神”具体指( )( 多选) A. 全心全意为人民服务的精神。 B. 实事求是、理论联系实际的精神。 C. 自力更生、艰苦奋斗的精神。 参考答案 一、mèi 茁壮成长 顶天立地 kàng 二、明媚 顶天立地 顶天立地 叮咚 三、1.一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，不能向美好的未来展翅飞翔。 2.示例：茁壮成长的小树 雨露和太阳 四、1.B A C 2.（1）√ （2）× 3.信念 温暖 光明 4.ABC 21世纪教育网(www.21cnjy.com)