第二单元 微生物-习题（含答案）2024-2025学年六年级上册期末科学

第二单元 微生物 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．（23-24六年级上山东济宁期末）夏天当我们忘记将未吃完的食物放进冰箱时，第二天食物就发霉了，这是一种因( )生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。食品在( )、( )的条件下容易发霉。 2．（23-24六年级上山东德州期末）根据细菌的形态，细菌分为三类： ( )、( )、( )。 3．（23-24六年级上山东德州期末）食品、衣物在( )、( )的条件下容易发霉。因此，防止发霉可以采用( )、( )、真空包装等技术。 4．（23-24六年级上山东德州期末）( )常用于皮肤消毒，对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。 5．（23-24六年级上山东聊城期末）自然界中促使动植物遗体腐烂、分解的生物是( )，它能将动植物遗体分解为水、( )和( )。 二、判断题 6．（22-23六年级下山东青岛期末）细菌和病毒的细胞结构是相同的。( ) 7．（22-23六年级上山东济宁期末）光学显微镜的放大倍数比电子显微镜大。 ( ) 8．（23-24六年级上山东济宁期末）细菌是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。( ) 9．（23-24六年级上山东济宁期末）接种了疫苗，就不用预防传染病了。( ) 10．（23-24六年级上山东德州期末）木耳、金针菇、细菌、病毒，它们都属于微生物。( ) 11．（23-24六年级上山东德州期末）微生物会引起食物霉变，所以微生物对人类没有任何益处。( ) 三、选择题 12．（23-24六年级上山东青岛期末）细菌和病毒个体微小，肉眼看不见，但在自然环境中发挥着重要作用。自然界中能促进动植物遗体加入物质循环的是（ ）。 A．腐生细菌 B．酵母菌 C．新冠病毒 13．（23-24六年级上山东青岛期末）新冠疫情让我们认识到防疫与保健非常重要，下列说法中正确的是（ ）。 A．发烧、咳嗽一般就是感冒引起的，不用就医，在家里找些感冒药吃了就行 B．新型冠状病毒的传播途径主要有飞沫传播、接触传播等 C．细菌和病毒对我们有百害而无一利，应该想办法完全消灭它们 14．（23-24六年级上山东青岛期末）自然界中生活着许许多多肉眼看不见的微小生命。下列不属于微生物的是（ ）。 A．新冠病毒 B．平菇 C．玉米 15．（23-24六年级上山东青岛期末）夏天，引起食品或衣物发霉长毛的微生物是（ ）。 A．霉菌 B．病毒 C．酵母菌 16．（23-24六年级上山东青岛期末）馒头在（ ）的环境下更容易发霉。 A．寒冷潮湿 B．温暖潮湿 C．温暖干燥 17．（23-24六年级上山东德州期末）大约2500年前，我国古人就已经掌握了霉菌发酵技术。下列食品不是由霉菌发酵而成的有（ ）。 ①酸奶②豆腐乳③酱油④醋 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 四、简答题 18．（23-24六年级上山东济宁期末）写出三种防止食物发霉的办法。 19．（23-24六年级上山东济宁期末）冬季是某些传染性疾病高发的季节，该如何预防感染疾病呢，你能给大家提一些建议吗？ 20．（23-24六年级上山东济宁期末）有些霉菌会使人和动植物得病，你有什么好办法防止食物和其他物品发霉吗？ 五、实验题 （23-24六年级上山东德州期末）生活中有些食物由于保存不当可能会发霉，某小组同学为了探究霉菌生长需要的环境条件，设计了下面的实验方案。 实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。 实验过程及现象如图所示。请回答下列问题： 21．针对甲组的实验设计方案，你认为他们小组可能要提出什么探究性问题？ 22．根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是( )（填序号）。 23．该小组同学原来要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验时出现了错误，请你帮他们改正过来。 24．为了防止家中食物发霉，我们可以采取哪些措施？ （22-23六年级上山东枣庄期末）小科买了一个面包，放久了发现上面有几 ... ...