苏教版（2019）高中通用技术 验收卷(五)　综合测评（课件 练习（含答案），共2份）

(课件网) 验收卷(五)　综合测评 (考试时间45分钟；满分50分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的) 1.如图所示为小明同学设计的一款电动栅栏，打算通过电机驱动连杆转动，使栅栏水平移动。以下对该结构设计方案的优化及分析中，合理的是(　　) B 解析　门开关时，几个铰接点是保持在同一水平线上的。将a处改造为竖直腰孔，bc就不在同一水平线上。所以要改造b处。 A.为实现功能，a处应改造为竖直腰孔 B.为实现功能，b处应改造为竖直腰孔 C.改造后若能实现功能，则栅栏移动时连杆主要受压 D.改造后若能实现功能，则栅栏移动时丝杆受剪切及扭转 B A.手柄受弯曲，曲柄受弯曲 B.推杆受压，连杆受压和受弯曲 C.可采用紧定螺钉连接转轴与扇叶 D.面对转轴2的方向，转轴1顺时针转动，转轴2逆时针方向转动 解析　本题考查了结构构件受力及功能实现，连杆两端都是铰连接为二力杆，只受拉或受压没有受弯曲，故答案为 B。 B 3.如图所示的连杆机构，在力Fd和Fr的作用下处于平衡状态。下列对各个构件主要受力形式分析中正确的是(　　) A.杆1受压、受弯曲　　　　　　 B.杆2受弯曲、受扭转 C.杆3受压 D.销受弯曲 解析　本题考查构件的受力。杆1只受弯曲，没有受压，A错误；杆2与左侧转轴刚连接，右侧的转轴则对之有向上的力，且有扭转的趋势，B正确；杆3受弯曲，C错误；销轴受剪切，D错误。 B A.该流程的设计目的是提高逃生概率　　　　　　　 B.泼水降温和观察通道属于并行环节 C.需要通过判断门锁温度决定是否撤离 D.在不同地点遇到火灾，逃生流程也有所不同 解析　泼水降温环节和观察通道环节之间存在依次进行的关系，它们属于串行工序，选项B错误。 B A.抛丸后需要经过检验才能粗车凹凸面尺寸 B.检验为不合格品后，直接作废不可再生产 C.制芯造型和熔炼是并行工序 D.振动落砂和刹面钻孔、划线是串行工序 解析　本题考查加工流程分析。选项A，抛丸与精车凹凸面尺寸属于串行工序，选项A正确；选项B，检验为不合格品后均会进入到熔炼环节，是可以再生产的，选项B不正确；选项C，制芯造型和熔炼环节，在时间上是同时进行的，是并行工序，选项C正确；选项D，振动落砂和刹面钻孔、划线是串行工序，选项D正确。 D 6.如图所示为某企业硫酸铜的生产工艺流程。下列关于该工艺流程的分析中正确的是(　　) 解析　工艺流程的时序不可以颠倒，A错误；残渣是产物，没有实现对残渣的循环利用，B错误；离心甩干环节不能去除，C错误；综合考虑D正确。 A.酸浸与压滤的时序可以颠倒 B.该工艺流程实现了残渣的循环利用 C.为实现工期优化可去除离心甩干环节 D.结晶、烘干和包装是串行工序 D 如图所示的货箱封装检测分拣系统，其工作过程为：待封货箱等间距整齐排列在传送带Ⅰ上，当位置检测器检测到货箱时，传送带Ⅰ暂停；工控机控制机械手对货箱进行封装；封装检测器检测货箱是否封装完好并将检测信息传递至工控机，若货箱未封装好，则工控机控制推动杆将未封装好的货箱推至传送带Ⅱ上，若货箱封装完好，则推动杆不推动货箱。请根据示意图和描述完成第7～8题。 解析　系统分析的主体应该是人，D没有体现系统分析的科学性原则。故选D。 A.该系统的目的是货箱的封装与分拣 B.该系统包含货箱传输子系统、封装子系统和分拣子系统 C.加快传送带Ⅰ的传输速度不能提高货箱的封装效率 D.工控机可根据计算模型分析出货箱是否封装好，体现了系统分析的科学性原则 B 8.下列关于分拣子系统的控制方框图正确的是(　　) 在校园农业劳动实践中，同学们为植物栽培设计了一个营养液循环控制系统(如图a所示为系统框图模型，如图b所示为控制系统示意图)， ... ...