第10课时 绿色植物的呼吸作用 2025年中考生物专题练习（山东专用）（含答案）

第10课时 绿色植物的呼吸作用 A组—基础题 1．[2024眉山]夏季末，农民从田间刚收获的新鲜稻谷，由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆，一段时间后谷堆内出现发热、发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的（ ） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用 2．[2024河南]绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ） A．制造有机物 B．降低大气湿度 C．参与水循环 D．养育其他生物 3．[2024福建]在生活、生产实践过程中，下列做法可以促进呼吸作用的是（ ） A．粮食入仓前要晒干 B．大雨后要及时排涝 C．用保鲜膜包裹水果 D．青菜在低温下保存 4．[2024山东]下图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放出二氧化碳的相对量的关系曲线。你认为保存水果应选择最合适的浓度是（ ） A．A B．B C．C D．D 5．[2024 河南]如图是月季叶片进行相关生理过程的图解，下列说法正确的是（ ） A．月季必须在光下才能进行光合作用和呼吸作用 B．若①③表示白天进出叶片的气体，则①为氧气 C．若①③表示晚上进出叶片的气体，则③为氧气 D．若②表示蒸腾作用散失的气体，则②通过气孔散失 6．[2024山东]生物学的知识原理在生产实践中有广泛的运用。下列实践应用与其原理搭配不正确的是（ ） A．春季植树时，往往剪去大量的枝叶———降低蒸腾作用 B．低温储存水果———促进呼吸作用 C．在温室大棚中安装二氧化碳增加装置———增强光合作用 D．给无土栽培的作物增加营养液———提供所需的无机盐 7．[2024福建]为了提高日光温室利用率，增加农民收入，某地设计一种葡萄—草莓—食用菌立体种植模式，如图所示，最上层种植阳光葡萄,中层种植抗病性强、耐弱光的草莓品种，最下层培养便于管理的平菇。 （1） 阳光葡萄适宜种植于上层的原因是_____。 （2） 葡萄和草莓掉落的枝屑可以为平菇提供_____；平菇分解枝屑产生的二氧化碳可以作为葡萄和草莓进行____作用的原料。 （3） 为提高葡萄的甜度，农民在夜晚降低大棚温度，请解释原因：_____。 （4） 农民发现因传粉不足，草莓的结果率较低，可以采取的措施有_____。 8．[2024江西]阅读资料，回答下列问题。 资料一：2023年我国政府工作报告中指出，过去五年生态环境明显改善，单位国内生产总值能耗下降，二氧化碳排放下降。我国设立首批国家公园，建立各级各类自然保护区9 000多处。我国要统筹能源安全稳定供应和绿色低碳发展，科学有序推进碳达峰、碳中和。 资料二：在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。每一个人都应该积极行动起来，积极提倡并去实践低碳生活。 （1） 煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的____，释放出_____，绿色植物的光合作用能够维持大气中_____的相对平衡。 （2） 森林在_____等方面发挥着巨大作用，所以我们要提倡“植树造林，保护森林”。 （3） 绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的__循环，该循环的主要动力是____。 （4） 你如何践行“低碳生活”？写出一条和大家分享：_____。 B组—中档题 9．[2024保定]某生物兴趣小组在实践探究活动中，在黑暗条件下，将一只小鼠置于密闭玻璃罩内，分钟后小鼠出现呼吸困难症状；小鼠恢复正常后，将它和一盆绿萝一起再次放入相同条件下同一密闭玻璃罩内，分钟后小鼠出现呼吸困难症状。、之间的关系正确的是（ ） A． B． C． D． 10．如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是（ ） A．小麦能进行①过程，因此它属于生态系统中的生产者 B．仅②过程维持了生物圈中的碳-氧平衡 C． ... ...