2025届上海市九年级语文质量检测 第一次模拟试卷（A） 考生注意： 考试时间共100分钟，共7页，共23题，试卷满分150分。 答题前，考生必须将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚，并将条形码粘贴在规定位置。 本考试有试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 答题纸与试卷在试题编号上一一对应，答题时应当要特别注意，不能错位。 一、古诗文阅读（共36分） （一）默写与运用。（13分） 1. 商女不知亡国恨，_____。（杜牧《泊秦淮》） 2. _____，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 3. 无意苦争春，_____。（陆游《卜算子·咏梅》） 4. 雨天，当你站在湖边，看着湖面波涛汹涌，天气阴沉，湖上船只摇曳之景，不由得联想到了《岳阳楼记》中“_____，_____。”的描写。 （二）阅读下面三篇古文，完成5-10题。（23分） 【甲】 虽有佳肴 虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！ 【乙】 羽阳宫瓦记 秦武公作羽阳宫，在凤翔宝鸡县界。岁久，不可究知其处。元祐六年正月，直县门之东百步，居民权氏浚池①，得古铜瓦，五皆破，独一瓦完。面径四寸四分。瓦面隐起四字，篆字随势为之，不取方正，曰羽阳千岁。始知即羽阳旧址也。其地北负高原，南临渭水，前对群峰，形势雄壮，真胜地也。武公之初年，距今千有七百八十八年矣。武功游景叔②方总秦凤刑狱，摹刊于石，置之岐阳宪台之瑞丰亭，以贻好事者。 （选自《渑水燕谈录》，有删改） 【注释】①浚池：挖池塘。②武功游景叔：武功人游景叔，文中提到其总管秦凤地区的刑狱之事。 5. 【甲】文出自_____一书。（2分） A. 《庄子》 B. 《列子》 C. 《礼记》 D. 《孟子》 6. 疏通、理解文意，完成下面小题。（7分） （1）【甲】【乙】两文中的加点字“知”都解释为“_____”。（1分） （2）下面同学对【乙】文加点字“贻”含义解释最恰当的是（ ）（2分） A. 礼物 B. 遗留 C. 赠送 D. 导致 （3）用现代汉语翻译【乙】文划线语句的含义，注意加点字的含义。（4分） 瓦面隐起四字，篆字随势为之，不取方正 _____ “协翼小组”的同学共同梳理了两篇文章所写内容与主题的异同之处，请你与他们一同完成下面分析。（4分） 分析：【甲】文主要运用议论的表达方式，阐述了①_____的观点，【乙】文主要运用②_____的表达方式，讲述了羽阳宫遗址的发现过程以及对其历史的追溯。 两篇文章都在一定程度上体现出文化传承意识。 “悟炼小组”的同学共同品析了两篇文章的语言特点并制作探究卡片，请帮助同学找出卡片中理解错误的部分并改正。（4分） 探究方面 【甲】文 【乙】文 用词 ①简洁精准，如 “旨”“善”“反” “强” 等字准确传达核心概念，避免了冗长表述。 ②准确客观，使用数据和方位词如 “北负高原，南临渭水，前对群峰”精确描述。 手法 ③以“佳肴”衬托“至道”，两者对比以及引用《兑命》增强说服力，无过多华丽辞藻修饰。 ④无明显语言手法，依靠准确的事实描述来呈现内容，保持客观平实的文风。 整体风格 ⑤简洁明了，富有逻辑性，通过简洁的语言阐述深刻的教育哲理。 ⑥平实客观，注重事实描述，全文以准确清晰的语言传达羽阳宫遗址内部结构的相关信息。 错误一：_____（填序号），改正：_____； 错误二：_____（填序号），改正：_____。 “励耘小组”的同学综合刨析了两篇文章写作思路，请协助小组中的同学，完成以下图表。 （5分） 二、现代文阅读（共34分） （一）阅读下面文章，完成11-13题。（14分） 人工技术如何影响天气？ ①在四川成都举办的第一届全国人工影响 ... ...
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