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课件网) 明确角色，担当责任 班干培训（一） 为什么要做班干？ 01 决定是否做班干需要先思考一下，为什么做班干？ 1.可以更好地锻炼自己 组织能力 沟通交流能力 人际交往能力 这些能力都是以后学习和工作的宝贵财富 2.可以让自己变自信 在当班干部期间，可以得到更多表现自己的机会，如果能力还会受到更多的赞美，得到一些荣誉，在这个过程中，学生的潜力被激发出来，人也会变得更加自信。 3.可以让人变得自律 相比于其他同学，当班干部的人会更加严格要求自己，起带头领导作用，在这个过程中，自己会变得自律，会严格约束自己的言行，更容易成为一个优秀的人。 比如上课自习课、晚修、手机管理等都会形成一种天然的约束力。 4.丰富自己的简历，为大学进入团学、社团、兼职等做准备 大学除了学业，学生工作、社团也是自我成长非常重要的平台，社会实践也必不可少。而这些基本都需要经过面试环节，没有较好的能力往往因缺少竞争力而丧失机会。 5.提升自身领导力，奠定良好职业素养 领导力在中学生身上表现为强烈的集体意识和责任意识，带领团队实现集体目标时对成员和其他人的影响能力。 而领导力是可以通过担任班干的过程不断得到锻炼和提升。 做班干要注意什么？ 02 1.合理安排时间 当班干部期间，在完成老师布置的事务时，也不能影响自己的学业。要把时间安排好，做到两者兼顾，才是明智的。 2.要用心处理和同学的关系 多冲别人微笑 多帮助别人 多理解别人 多夸奖别人 3.要学会总结经验教训，不断反思 在当班干部期间，如果有一些做得不够好的地方，需要不断反思总结，吸取经验，这样下一次才会做得更好。如果总是浑浑噩噩，无法严格要求自己，就很难有收获 在选择要不要当班干部这件事情上，要尊重自己内心，但是也要从更长眼的角度出发。在一些可以锻炼自己、让自己变得优秀的事情上面，还是要大胆去做，而不是畏畏缩缩，从而失去很多提升自己能力的机会。未来社会需要综合实力强的学生，所以要珍惜机会好好锻炼自己。 明确角色，担当责任 03 1.在其位，谋其政；任其职，尽其则。 班长、副班长增强核心责任意识，尤其是班主任不在的时候，要发挥定海神针的作用。 值日班干提前到位，敢于管控，核心时间点必须坐在讲台监管。 劳动委员除了任务明确，还需要做好监管提醒工作。 体育委员跑操必须提前到岗，整队考勤。 科代表需要和科任保持紧密联系，落实各项任务。 其他班干各司其职，积极配合其他工作。 3.心中铭记榜样意识。 ①不无故迟到、早退、旷课、旷操等 ②早晚读大声朗读，营造良好读书氛围 ③作业起到表率作用，无故不欠交 ④在班级营造积极向上的舆论氛围和学习氛围，传递正能量，成长型思维看问题 ⑤跑操带头高喊口号，强化队列意识 ⑥在宿舍能以身作则，纪律上约束，学习上引领 ⑦引领生涯意识，目标意识，团队意识，共赢意识 3.积极发现问题，善于解决问题 不做抱怨问题的悲观主义者，做善于解决问题的乐观主义者。 善于发挥集体智慧，集思广益 及时与班主任科任沟通，达成共识，共同执行 班干自评，明确方向 04 班干自评，明确方向 完成自评1，发现自己提升的方向 一个月后，进行自评2 成就班级，提升自我！ ... ...
