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第21课《依法纳税 人人有责》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》五年级
日期:2025-04-26
科目:校本课程
类型:小学课件
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来源:二一课件通
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依法纳税 人人有责
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) 第21课时 依法纳税 人人有责 (浙教版人·自然·社会)五年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 01 02 03 04 在老师的引导下增强对税收知识的学习兴趣,关注国家税收政策的变化和相关税收热点新闻,进一步深入探究不同税种的细节及税收制度。 通过课堂分享将所学的纳税知识分享给家人等身边的人,扩大税收知识的传播范围。 能够准确说出至少三种常见的税种(如个人所得税、增值税、企业所得税等)及其大致的征收范围和纳税主体。 能够在日常生活中识别与纳税相关情境,如个人所得收入对应的纳税义务等,在实际生活中增强对纳税问题的敏感度。 新知导入 新知导入 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 知识引入 探究新知 链接 知识引入 像大家熟知的个人所得税,关乎着工资、劳务报酬等收入;还有增值税,涉及商品销售、服务提供等诸多方面。不仅讲解其具体的计算方式,如个人所得税的复杂公式,增值税不同纳税人的算法,还会明确各自征收范围。并且通过特别简单易懂的生活案例,让民众真切明白纳税在日常购物、工作收入等方面是怎样体现的,有效提升大众对纳税这件事的基本认知哦。 “让纳税不再神秘” 探究新知 学一学 认识税收 “税”由“禾”“兑”两字组成。“禾”者为农产品,古代实物税赋主要为从土地收获的谷物。“兑”者兑换也,即交换的意思。人们将生产的谷物交纳给国家,换取国家对人们的生产、生活安全的保护。 新知讲解 什么是税? 探究新知 学一学 新知讲解 分类标准 类型 代表税种 征税对象 流转税类 增值税、消费税、关税 所得税类 企业所得税、个人所得税 财产税类 房产税、契税、车辆购置税、车船使用税 资源税类 资源税、土地增值税、城镇土地使用税 行为税类 印花税、城市维护建设税、烟叶税、环保税、船舶吨税、耕地占用税 探究新知 学一学 取之于民 税收来源于我们每个人,大家都在为国家税收做贡献。依法纳税是每个公民应尽的基本义务。 衣 我们买衣服,所付的价款就包含着税款。即使是妈妈亲手缝制的衣服,所买的布和线也是纳过税的。 新知讲解 探究新知 学一学 取之于民 食 我们买吃的米、面、油、盐、酱、醋,所付的金额也含着税。 住 我们购买的住房,房价也包含着税款。 行 我们出行乘坐各种交通工具,买票的钱就包含有税款。即使是私家车加油,也同样缴纳了税款。 新知讲解 探究新知 学一学 新知讲解 用之于民 税收和我们的生活息息相关,我们每个人都享受着税收带来的福利。 国家用纳税人缴的税发展国防事业,保障国家安全;支持内政外交,维持政府运转;投资基础设施,完善公共服务;着力改善民生,保障公民福利。 探究新知 做一做 我们每个人都在社会生活中享受着税收带来的福利。请你联系生活实际,找一找这样的实例,和同学分享交流。 公共交通方面: 我们日常乘坐的公交车、地铁等公共交通工具,其建设、运营和维护都离不开税收的支持。政府通过税收收入投入资金,购置新的公交车辆、修建和拓展地铁线路,让我们能够以较为低廉的价格享受到便捷的出行服务。 活动交流 探究新知 做一做 我们每个人都在社会生活中享受着税收带来的福利。请你联系生活实际,找一找这样的实例,和同学分享交流。 医疗卫生方面: 在医疗卫生领域,税收的贡献也十分显著。我们去公立医院看病,能享受到相对合理的医疗费用,这是因为政府利用税收收入对医院进行补贴,使得医疗服务不至于价格过高让老百姓难以承受。而且,公共卫生体系的建设,如疫苗接种、传染病防控等工作,也都需要税收资金的支持。 活动交流 探究新知 学一 ... ...
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