同步教学 《历史选择性必修2》 第8课 世界市场与商业贸易 教学课件(共25张PPT)

(课件网) 选择性必修2 《经济与社会生活》 第三单元 商业贸易与日常生活 第8课 世界市场与商业贸易 【时空观念】认识世界市场与商业贸易所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【唯物史观】运用唯物史观，通过分析近代东西方航路的开辟、三角贸易、价格革命、商业革命等内容认识世界市场的形成对商业贸易的意义。 【史料实证】探究世界市场的形成的过程，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】认识世界市场的形成对商业贸易的重大意义，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】通过教学让学生认识世界市场的形成对中国的客观积极影响,培养家国情怀。 核心素养： 课标要求： 1.了解世界市场形成的过程； 2.认识世界市场的形成对商业贸易的意义。 教学分析： 教学重点：近代商业贸易的发展变化。 教学难点：世界市场与商业贸易发展变化的关系。 时空坐标及主要内容： 目录 世界市场的形成 1 2 近代商业贸易的变化 情景导入： “一带一路”的提出是延续了我国古代重要的商业贸易通道丝绸之路。丝绸之路我们都知道是汉代开通的。 但是古代的商业贸易是何时起源的？在不同的历史时期，不同国家和地区的商业活动是否各具特点？ 带着这些问题，咱们开启今天的课程，共同来了解商业的起源及古代的商业贸易。 英国东印度公司 一、世界市场的形成 （一）世界市场的概念 是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。 狭义上：是指世界各国相互间通过对外贸易和经济合作关系建立起来的进行商品交换的场所。 广义上：则表示发展为世界规模的资本主义经济关系的整体或总体。 （二）世界市场形成的过程 1.初步形成：15世纪末—18世纪中期 （1）推动因素：新航路开辟，早期殖民扩张 （2）主要途径：武装占领，海外移民，殖民掠夺，欺诈性贸易，奴隶买卖等。 （3）主要表现： ①范围：新航路开辟第一次建立全球性的联系；殖民扩张，建立全球的商业联系。 ②国际贸易：大西洋、太平洋、印度洋贸易齐头并进。 材料 在16世纪和17世纪，由于“地理上的发现”而在商业上发生的并迅速促进了商业资本发展的大革命。世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起想占有亚洲产品和美洲丰富资源的竞争热，殖民制度———所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。 ———摘选自《共产党宣言》 一、世界市场的形成 （二）世界市场形成的过程 2.基本形成：18世纪60年代—19世纪中期 （1）推动因素： 工业革命，交通运输技术，商品输出，侵略扩展，自由主义。 （2）主要途径：武力与不平等贸易结合。 （3）主要表现： 资产阶级凭借强大经济和军事实力通过武力扩张、商品输出，掠夺原料，把亚非拉地区纳入资本主义世界市场。 材料一 工业革命推动资本主义世界市场基本形成。随着英国世界殖民霸主地位的确立，广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润。……在工业革命推动下，资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。 ———何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》 材料二 19世纪下半叶，欧洲的铁路修建达到高潮。人们通过铁路把大量的炭、原材料运往城市，还能把城市的手工制品输送到其他地方。铁路运输首次实现大规模、低成本、高速度的陆上货物配送，深入大陆与国家的偏远内地。19世纪晚期，铁路衔接上以蒸汽为动力的海运路线，跨洲的大宗货运走陆路和海路从此一样容易，贸易的流动不再受大自然左右。 ———（美）诺曼 里奇《现代欧洲史》 一、世界市场的形成 （二）世界市场形成的过程 3.最终形成：19世纪70年代—20世纪初 （1）推动因素：第二次工业革命，垄断资本主义，侵略扩展，资本输出，交 ... ...