第7课 近代以来中国的官员选拔与管理同步练习- 统编版（2019）高中历史选择性必修一国家制度与社会治理（含答案））

第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 1．1905年，袁世凯等人上奏：“科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端，一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相与。而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢（收敛）不虞（预料）之诡谋。”由此可知，袁世凯等人奏请立停科举，旨在（ ） ①改变国家形象，让外国人诚心相待中国②革新选官形式，构建北洋政府文官体系 ③抵制日益高涨的民主革命运动④切断读书与选官、做官的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．南京国民政府成立后，重新设计官制，逐渐以“公务员”代替“官吏”，并颁布了《公务员任用条例》《公务员考绩法》《公务员恤金条例》《公务员恤金条例施行细则》等法规。由此可见，南京国民政府时期（ ） A．退休公务员颇受敬重 B．文官制度已初具体系 C．公务员素质得到提高 D．法治建设的成就突出 3．1902年创办的山西大学堂设中学专斋和西学专斋，中学专斋初设经、史、政、艺四科，后只保留经学一门，并增设外文、理化、史地、艺体等。1905年首批毕业生分别被授予“贡生名义”。对此解读正确的是（ ） A．新式学堂已摆脱传统教育的模式和观念 B．近代教育呈现出新旧交织的转型期特征 C．该学堂的创办是中国教育近代化的标志 D．学堂选官已经成为官员选拔的主要方式 4．1929年，国民政府公布的《考试法》规定："甄拔政府任用之公务员"的任命人员考试，适用于除政务官以外的中央机关至乡镇保甲的行政人员。高等考试，甄拔各项任职公务员，在京城举行，每年或隔年举行一次，主考官由中央特派。对这一规定理解最准确的是（ ） A．体现了中西结合的特点 B．具有较强党派性和政治性 C．确立了文官考试的原则 D．有助于激发官民的责任感 5．1903年颁布的《奏定学堂章程》规定，各级各类学堂均开设“体操科”，小学每周三小时，中学两小时，高等学堂三小时，另有兵学一小时，师范、实业学堂两小时。章程还对各级学堂体操科的内容、目的作了具体的说明。该规定（ ） A．有利于近代体育课程的制度化发展 B．培育了国人健康向上的精神风貌 C．实现了体育与军事训练的相互融合 D．得益于资产阶级救亡图存的探索 6．北洋政府废除了中国自秦汉以来形成的官与吏之间的等级制，将除议员与军官以外的所有官员统称为文官。尽管文官仍有高等与普通之分，但从前从事具体行政事务的吏从此获得了文官的身份以及相应的地位、待遇与法律保障。这反映出当时（ ） A．文官制的等级差别消失 B．平等观念为多数人接受 C．民主政治得到一定发展 D．行政分工利于管理科学 7．清末新政前后，清政府开始设立经济特科取士；废除八股后，又采取学堂育才选才和留学生毕业录用等措施。不久，清政府正式颁布《奖励游学毕业生章程》，宣布给留学归国人员以正途出身（等同于科举及第）。这说明清政府（ ） A．主张全面学习西方文化和教育普及 B．旨在培养推行维新变法的新式人才 C．奠定近代中国文官制度的理论基础 D．推动中国教育和选官制度的近代化 8．1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定（ ） A．有利于强化国民党的独裁统治 B．保证了行政的连续性和稳定性 C．继承了孙中山的文官考试思想 D．有利于完善文官晋升制度 9．1905年，清廷下旨立停科举的同时，还要求各省于1906年、1909年、1912年举行优贡考试、生员考职和保送举贡，并在1909年按惯例举行拔贡考试。1908年年底，为了庆祝翌年宣统帝即位，还照例开设了举荐孝廉方正特科 ... ...