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课件网) 语文园地八 交流平台 同学们,你们有没有发现,读书时,默读可以提高我们的阅读效率,帮助我们更快地获取信息?你还记得二年级时我们学习过的默读方法吗?想一想,说一说。 默读时不能动嘴,不能指读。 默读时要按句进行默读,不能把课文内容读散了。 今天我们来学习新的默读方法,默读交流平台的话,再对照自己的实践说说,自己是怎么理解默读的。 默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。 用手指着读还需要调动手指,读的速度就会慢下来,所以默读时不要用手指着读。 我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。 如果边读边查字典解决字词问题,会打断默读的过程,影响默读的速度,所以应该先统一画出来,读完后再去理解它们的意思。 默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。 学习这一单元的课文时,默读《掌声》时要思考英子前后变化的原因,默读《灰雀》时要揣摩人物的心理,默读《手术台就是在阵地》时要思考课题的意思。 交流平台 默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。 我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。 交流平台 默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。 交流平台 默读时由于省去了发音的动作,所以速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。默读的应用范围十分广泛,读书报、查资料,看通知、布告、信件等,都可用到默读。 C.我在默读前,总要看看课后习题,找两个感兴 趣的问题,再带着问题去默读,边读边思考, 有时还在相关的地方做上记号。 B 关于默读,下面做法不正确的是( )。 A.为了加快默读速度,不太理解的地方可以暂 时跳过。 B.遇到不认识的字、不理解的词语,要及时查 工具书解决。 识字加油站 目字的演变 你认识这些和“目”有关的字吗? 眨眼 眼眶 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹 kuànɡ dǔ 目 识字加油站 眨眼 瞪眼 瞅见 眼眶 目瞪口呆 怒目圆睁 耳闻目睹 热泪盈眶 睹物思人 认 一 认 做动作,猜词语,谁来试一试? 词句段运用 语文? 上节课大家一起学习了默读的注意事项,大家都记住了吧?这节课我们先来读三个句子,然后联系句意,说说加点词语的意思。 ◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。 ◇白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。 ◇白求恩低下头,继续给伤员做手术。 . . . . . . 前后相继,时断时续 一个接一个 做了一会儿停一停,接着往下做 这三个词语可以互换位置吗?为什么? 列购物清单 妈妈去超市购物回来经常发现要买的东西没买全,很是苦恼,你们有什么好办法避免这一情况吗? 分类列出要买的东西,购物时既方便又不会遗漏,还能提高生活效率。 快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮她整理一份购物清单。 鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯 牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头 垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架 mán zhěn mù yè 先分类,再列购物清单,方便、不遗漏。 海鲜类:鲫鱼 水果类:橙子 洗化类:牙刷 沐浴液 百货类:菜板 垃圾桶 衣架 毛毯 棉拖鞋 枕头 电器类:充电器 面食类:馒头 副食类:饼干 冷冻类:速冻饺子 购物清单分类 参考 大家学会分类了吗?试着给下列物品归归类吧。 电冰箱 文具盒 洗衣机 作业本 香皂 铅笔 牙刷 电器类:电冰箱 洗衣机 学习用具:文具盒 作业本 铅笔 日用品:香皂 牙刷 日积月累 语文? 自由读 ... ...