课件19张PPT。 猜一猜：中国继四大发明之后的第五大发明是什么？1.袁隆平 成功培育第一代籼型杂交水稻（“东方魔稻”） 一、抓住科技革命的机遇 这项技术1973年培育成功，1976年在全国大面积推广，2000年亩产700公斤目标实现；2004年实现800公斤；2005年达到900公斤， 2014年农业部通报，创造了1026.7公斤的新纪录.一粒小小的种子改变了世界。杂交水稻已在世界上30多个国家和地区进行研究和推广，并被冠以“东方魔稻”、“巨人稻”、“瀑布稻”等美称，作为中国第一项农业技术转让美国。 制定时间：1986年3月 全称：《高新技术研究开发计划纲要》 目的：跟踪世界先进水平、发展信息技术、生物技术等高技术，以信息化带动工业化，实现科技和社会生产力的跨越式发展。科技1.袁隆平 成功培育第一代籼型杂交水稻 （“东方魔稻”） 2.“863计划”的实施 探究：根据863计划成果，谈谈科技与社会生产力的关系？基因工程疫苗计算机集成制造系统自动化启示：科学技术是第一生产力（邓小平语）。天宫一号与神十对接结合图片，谈谈网络给你带来的利和弊？2.“863计划”的实施 制定时间：1986年3月 全称：《高新技术研究开发计划纲要》 目的：跟踪世界先进水平、发展信息技术、生物技术等高技术，以信息化带动工业化，实现科技和社会生产力的跨越式发展。科技1.袁隆平 成功培育第一代籼型杂交水稻 （“东方魔稻”）启示：科学技术是第一生产力。 一、抓住科技革命的机遇 1.中国农民说：“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。”袁隆平的主要贡献是( ) A．推行家庭联产承包责任制 B．实行对外开放 C．成功培育籼型杂交水稻 D．成功培育出优质小麦当堂练习C 2．20世纪80年代，我国制定的抢占高科技前沿目标、发展科技的计划( ) A．星球大战计划 B．尤里卡计划 C．《2000年科技进步综合纲要》 D．《高新技术研究开发计划纲要》 D 当堂练习 二、百年大计，教育为本教育目的 战略 举措振兴科技，繁荣经济，培养高素质劳动者和专门人才。 ①普及九年级义务教育（重要目标）：86年颁布《义务教育法》。 ②发展高等教育：1977年恢复高考；后扩大招生、设立学位制、大力发展研究生教育。科教兴国 中华人民共和国义务教育法 （1986年4月12日，第六届全国人民代表大会第四次会议通过； 共18条法律条文。 2006年6月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，增至63条法律条文。 2015年4月24日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议第二次修订第40条。 “教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定。教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价创立于1989年10月，是共青团发起倡导并组织中国青少年发展基金会实施的一项社会公益党营事业。其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。灯塔计划，一个发源于广州的面向农村教育的纯公益性质活动。她通过组织城市里拥有良好教育背景的义工到偏远地区学校进行义教和师资交流，分享城乡两地教育资源。春雷（Spring Buds Project/Spring Buds Program）计划是一项旨在帮助因生活贫困而辍学或濒临辍学的女童重返校园接受学校教育的爱心工程。义务教育的发展的概况：20世纪末，普及九年级义务教育的人口覆盖率80%。 探究：阅读P69页“材料阅读”概述我国九年级义务教育发展的概况？阅读“每课一得”，结合所学知识，谈谈对教育发展的看法？看法： 义务教育是我国科教兴国的奠基工程。 教育要面向现代化，面向世界，面向未来（邓小平语） 教育法制建设促进教育的改革和发展。3.2006年9月1日开 ... ...
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