第三章 跨学科实践_眼睛与眼镜（第三课时）（课件）(共16张PPT)2024-2025学年鲁科版八年级物理上册

(课件网) 跨学科实践 眼睛与眼镜 ———近视眼和远视眼的成因与矫正 请观察这三幅图片，找出图片中看书方式有什么 不同？ 近视眼和远视眼的成因与矫正 探究近视眼的成因 探究近视眼的矫正 探究远视眼的成因 探究远视眼的矫正 探究近视眼的成因 近视眼是由于晶状体太厚引起的。 近视眼只能看清近处的物体，看不清远处 的物体。 探究近视眼的成因 提出问题：晶状体变厚，像落在哪里？ 作出假设：像可能落在视网膜前方。 制订计划： ①将正常的凸透镜放到晶状体的位置上， 打开光源，观察光线是否会聚到视网膜上。 ②换用厚度更大的凸透镜放到晶状体的位 置上，观察光线会聚到视网膜的哪个位置。 得出结论：晶状体变厚，像落在视网膜前方。 近视眼的成因：晶状体变厚，或眼球前后径 过长，使得像会落在视网膜前方，视网膜上 的像模糊，形成近视眼。 探究近视眼的成因 观察：近视眼的同学配戴的近视眼镜片有什么特点？ 探究：在眼球前放上凹透镜，观察光线的会聚点能否重新 回到视网膜上。 探究近视眼的矫正 远视眼是由于晶状体太薄引起的。 远视眼只能看清远处的物体，看不清 近处的物体。 探究远视眼的成因 提出问题：晶状体变薄，像落在哪里？ 作出假设：像可能落在视网膜后方。 制订计划： ①将正常的凸透镜放到晶状体的位置上， 打开光源，观察光线是否会聚到视网膜上。 ②换用厚度较薄的凸透镜放到晶状体的位 置上，观察光线会聚到视网膜的哪个位置 探究远视眼的成因 得出结论：晶状体变薄，像落在视网膜后方。 远视眼的成因：晶状体变薄，像会落在视网 膜后方，视网膜上的物像模糊，形成远视眼。 探究远视眼的成因 观察：远视眼的同学配戴的远视眼镜片有什么特点？ 探究：在眼球前放上凸透镜，观察光线的会聚点能否重新 回到视网膜上。 探究远视眼的矫正 动手制作 利用以上器材制作可变焦距的眼睛模型。 制作过程中注意安全。 利用可变焦距的眼睛模型，演示近视眼和远 视眼看不清物体的原因。 近视眼 近视眼与远视眼（对比） 近视眼矫正 凹透镜 晶状体太厚，折光能力太强， 远处某点的光会聚到视网膜前。 远视眼 远视眼矫正 凸透镜 晶状体太薄，折光能力太弱， 近处某点的光会聚到视网膜后。 “链接与拓展”———眼镜的度数 对于近视，我们要以科学的态度对待，通过准确验光，配戴合适的 眼镜，缓解眼睛疲劳，防止近视程度增加。 平时我们要注意爱护眼睛，科学用眼，预防近视。例如，培养良好 的用眼习惯，保持正确的读写姿势，避免长时间、近距离用眼，增加户 外活动，经常做眼保健操，多吃富含维生素 A 的蔬菜、水果等。 科学用眼，预防近视 ... ...