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中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融 2025年中考历史一轮复习教材梳理 课件(45张PPT)

日期:2024-12-04 科目:历史 类型:初中课件 查看:46次 大小:2610217B 来源:二一课件通
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(课件网) 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 内蒙古呼伦贝尔鲜卑族 发祥地———嘎仙洞遗址 《北魏帝王出御图》 439年,北魏统一北方,因鲜卑族拓跋部内迁较晚,仍保持鲜卑族 的游牧习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。孝文帝即位后,推行 一系列汉化措施,如讲汉话,穿汉服等等,这些措施促进了北方的民族 交融,也增强了北魏的实力。综上所述,政治改革推动了民族交融。 政治改革促进民族交融 考点一  官渡之战、赤壁之战、三国鼎立 2022年版新课标:了解三国时期的政权更迭和区域开发。 【2025年是官渡之战1825周年,是魏国建立1805周年】 官渡之战 200年曹操和袁绍在官渡进行决战,曹操偷袭袁军的粮囤,以少胜多, 为以后统一北方打下了基础 赤壁之战 时间 208年(东汉末年) 交战双方 曹操VS孙刘联军(孙权与刘备) 地点 赤壁(今湖北嘉鱼东北) 结果 孙刘联军以少胜多,为三国鼎立局面的形成奠定了基础 曹操 袁绍 以少胜多 曹操VS孙刘联军(孙权与刘备) 以少胜多 三国鼎立局面的形成 三国鼎立 建立 过程 政权名称 建国时间 建立者 都城 魏 220年 曹丕 洛阳 汉(蜀汉) 221年 刘备 成都 吴 229年 孙权 建业(今南京) 经济 发展 曹魏 重视农业生产,大力兴修水利 孙吴 开发江东,造船业发达,发展海外贸易。230 年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲, 加强了大陆与台湾的联系 蜀汉 在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族 关系,加速了西南地区的开发 ●唯物史观———如何看待文学作品(影视剧)中的三国历史? (1)文学作品(影视剧)中作者为了增强作品的趣味性,会适当进行 文学(艺术)创作,有一定的虚构成分。 (2)文学作品中的三国历史也蕴含着深厚的历史文化底蕴和人文精 神。 (3)我们在欣赏这些文学作品的同时,应该保持批判性的思维,区分 历史真实与文学虚构,从而更加全面地理解和评价这段历史。 ●历史解释———思考三国鼎立的形成是历史的进步还是倒退?   进步。三国鼎立局面的形成,实现了较大范围的局部统一,有利于 社会的安定与发展,而且三国都注重发展经济,促进了生产力的发展, 为后世的统一奠定了基础,因此是历史的进步,而统一是历史发展的必 然趋势和发展常态。 1. 曹操不是三国时期的人物,229年孙权称帝才标志着三国鼎立的局面 形成,曹操220年就已去世,因此曹操是东汉末年的历史人物。 2. 官渡之战为曹操统一北方打下了基础,赤壁之战为三国鼎立局面的 形成奠定了基础。 考点二  西晋建立、八王之乱、北方游牧民族的内迁 2022年版新课标:通过了解两晋时期的政权更迭和人口迁徙,认识这一 时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 【2025年是西晋统一1745周年】 西晋建立与灭亡 建立 266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西 晋。司马炎就是晋武帝。280年,西晋灭吴,统一全国 灭亡 316年,内迁的匈奴人灭掉了西晋 匈奴人 八王 之乱 背景 ①西晋初年,晋武帝大封同姓诸王,派遣其据守州郡重镇。诸王既手 握重兵,又掌管民事,势力日益强大。 ②西晋统治腐朽,压迫内迁各族人民,激起强烈反抗。 ③晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能 概况 手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,在洛阳一带相互 混战,史称“八王之乱” 影响 ①对社会造成巨大灾害,米价飞涨,人民饱受痛苦,西晋从此衰落。 ②中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃往南方,形成我国古代历史上第 一次大规模的人口迁徙高潮 八王之乱 北 方 游 牧 民 族 的 内 迁 内迁时间 东汉、魏、晋时期 内迁各族 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 迁徙方向 由西北和东北向中部广大地区迁徙 建立政权 ... ...

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