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课件网) 16 朱德的扁担 二年级语文·上 朱德（1886—1976）：四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之首，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。 人民爱戴的总司令 自由朗读课文，圈出课后生字，读准字音，读通语句。 小组成员互读生字，相互评价、正音。 初读课文 会认的字 朱 zhū 字源识字法 “朱”解释为“赤心木”。《山海经》:“有树赤皮支干,青叶，名曰：朱木。”因为这种树是红色的，所以“朱”指“红色”。 朱 德 扁 担 志 伍 泽 敌 据 陡 整 仗 疼 料 敬 识字游戏 我会读 品德 扁担 同志 队伍 恩泽 敌人 抽出 陡峭 难过 打仗 心疼 料想 敬爱 扁 担 志 伍 师 biǎn dàn zhì wǔ shī 军 jūn 战 zhàn 士 shì 学写字 左右 结构 志 扁 军 担 士 战 独体字 上下 结构 生字归类 半包围 结构 伍 师 上窄下宽，“士”上横长下横短，心字底卧钩有弧度，第二点稍高，写在竖中线上。 zhì 书写指导 “戈”的斜钩从竖中线起笔，写至右下格向上出钩，末笔点不要丢掉。 zhàn 朱德同志和战士们为什么要一起挑粮上山呢？既然挑粮上山是件十分重要的事，战士们又为什么将朱德的扁担藏起来呢？ 讨论交流 第一部分(第1自然段)：写朱德同志带领队伍与毛泽东同志带领的队伍会师。交代了故事发生的背景。 第二部分(第2自然段)：写为了粉碎敌人的围剿，储备足够的粮食，大家争着去挑粮。 第三部分(第3自然段)：写朱德同志也和战士们一块儿去挑粮，大家怕累坏他，就把他的扁担藏了起来，而朱德又找了一根扁担，并写上了自己的名字。 第四部分(第4自然段)：写战士们对朱德同志越发敬爱了。 段落划分 读第1自然段，你获得了哪些信息？ 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。 时间 人物 地点 背景，形式 形势险恶，为艰苦挑粮作铺垫。 1928年，朱德同志带领队伍/到井冈山，跟/毛泽东同志带领的队伍/会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。 读一读 根据下面的停顿划分，有感情地朗读第1自然段。 1928年4月28日，朱德、陈毅领导的湘南起义和南昌起义的部分部队与毛泽东率领的秋收起义部队在井冈山胜利会师。这次会师壮大了井冈山地区的革命武装力量，对巩固和扩大全国第一个农村革命根据地起到了重要作用。 当时的情境是，红军驻扎在井冈山上，而山下的不远处则是敌对势力。这意味着红军处于一个相对安全但又非常紧张的状态中，因为必须时刻警惕来自敌人的威胁。井冈山成为了红色政权的一个重要据点，在这里，红军能够依托山区地形优势进行防御，并且可以有效地组织和发动周边的工农群众参与到革命斗争中来。 敌人在不远处，红军会遇到哪些危险呢？请大家说一说。带着感受齐读第2自然段。 红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。 描写挑粮的路难走的句子 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。 井冈山位于中国江西省境内，是一个山区，地形复杂，生产条件有限。这意味着自然条件下，该地区自身生产的粮食不足以满足驻扎在这里的红军部队的需求。 走这样的陡路，还要挑着粮食，所以文中说———山高路陡，非常难走”。 崎岖的挑粮小道 可是每次挑粮，大家都争着去。 尽管挑粮的任务非常艰巨，但文中提到“每次挑粮，大家都争着去”，反映了红军战士们极高的革命热情和牺牲精神。他们愿意克服艰难险阻，为团队贡献自己的力量，体现了强烈的集体主义精神和个人责任感。 综上所述，这段文字不仅揭示了当时红军面临的实际困难，也彰显了红军战士们不畏艰难、勇于奉献的精神风貌。这种精神对于巩固和发展井 ... ...
