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课件网) 刘姥姥进 节选《红楼梦》 作者：曹雪芹 大 观 园 学习目标 1.笑中品妙，从大观园众人各异的笑态描写中品味曹雪 芹写人物暗合其身份地位和个性特征之妙。 2.笑中懂人，从刘姥姥的动作言语中读懂她的大智若愚。 学校戏剧节即将拉开帷幕，同学们想把《刘姥姥进大观园》改编成课本剧，让大家感受刘姥姥这一经典形象的魅力。这节课我们就一起来完成这个任务。 活 动 读笑剧 任务一：梳理文章结构，拟写剧本标题 课本剧分为三幕，请根据提示，拟写每一幕的小标题。 预谋设局 上演笑剧 解释原因 品笑态 任务一：比读不同笑态，人物角色定位 湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫"心肝"。王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姊妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。 品笑态 任务一：比读不同笑态，人物角色定位 小组合作：赏析第7段众人的笑，并为他贴上合适的表情包，剖析人物形象。 微笑 龇牙笑 偷笑 憨笑 坏笑 愉快 调皮笑 害羞 咧嘴笑 机智 眯眼笑 惊讶 耶 期待笑 我给 贾探春 选择的表情包是 ，从 探春手里的茶碗都合在迎春身上，这句话是探春的动作描写，“都”强调其笑的程度深，不顾及礼数了，由此可以看出她是一个 干脆爽利 的人。 凤姐、鸳鸯 “笑剧”的导演，一切早在她们的掌控之中，为讨得贾母欢心，她们二人不能笑场，所以她们“掌着”不笑。如此戏弄人且不露声色，可见其老练稳重，工于心计，深藏不露。 薛宝钗 贾迎春 李纨 因为她乖巧持重，要做标准的大家闺秀。正是在不写中写出了她善于克制、端庄持重的大家风范，也体现她城府颇深，使人窥见了她未来女主人的面影！ 迎春本来在贾府中就是一个没有存在感的人，人称“二木头”。她心如古井，无意于这宴席上的闹剧，不会跟着众人嬉笑。 李纨身为寡妇，平时敦厚朴实，对捉弄刘姥姥本就“不解”，所以没有笑。 不写之写，有意为之 这个镜头下谁没有笑？ 品笑态 宝 玉 史湘云 薛姨妈 探春 惜 春 贾 母 凤姐 鸳鸯 王夫人 薛宝钗 李纨 迎春 林黛玉 刘姥姥是如何引人发笑的？ 语言描写 动作描写 寻笑料 任务一：关注主要人物，分析姥姥形象 刘姥姥丑态百出仅仅是因为她是个粗鄙之人吗？ ①刘姥姥忙笑道：“姑娘说那里的话？咱们哄着老太太开个心儿，有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取笑儿。我要恼，也就不说了。” 思笑意 任务一：挖掘背后深意，深入解读剧本 ②链接资料：导学案—刘姥姥三进贾府 刘姥姥 装疯卖傻 滑稽可笑的 粗人× 聪明世故 人情练达的智者！ 农家妇人刘姥姥，大观园里博众笑。 深谙世间生存道，播种温暖与希望。 ... ...
