2024-2025 第 一 学期学情诊断 三、根据要求圈出单词。(10分) L.Point to blue.(圈出句子中表示“蓝色”的单词。) 三年级英语 2.Bye,see you later..(圈出句子中表示“再见”的单词。) 冀三起 3.Good morning,,boys and girls!(圈出句子中表示“早上”的单词。) 时间:60分钟 满分:100分 4.It's nice.(圈出句子中表示“吸引人的”单词。) 题号 三 四五 六 七 八 九 十 总分 5.What colour is this (圈出句子中表示“颜色”的单词。) 得分 四、单项选择。((10分) 写出下列字母的大写形式。(10分) ( )1.-Hi!I am Jenny. I am Li Ming. 1.q 2.r 3.y 4.X 5.t… A.Thanks B.Hello C.Goodbye 二 根据单词选图片。 (10分) )2.This__the letterZ. A.are B.is C.am )1.red B )3.一What_ is it -It's yellow. A.colour B.name C.letter 操场 )4.一What letter can you see?一Isee ( )2.library A B A.school B.orange C.J 操场 盛 )5.This is the A.playground B.classroom C.book )3.school A 五、情景交际。(10分) )1.你想让对方看你的单词卡片,你会说: )4.letters A.Let's draw B.Look,my letter cards! A B )2.你想知道对方的名字,你会问: A.What's your name B.How are you 年见 你好 )5.hello B )3.你想和大家一起玩,你会说: A.Let's write B.Let's play. 三年级英语 学情诊断二(A)冀教版三起第1页(共4页) 三年级英语 学情诊断二(A)冀教版三起第2页(共4页) ( )4.你在早上见到老师Miss Zhang,你应这样和她打招呼: 八、给下列句子排序,组成一段通顺的对话,并将序号写在 A.Good morning,boys and girls!B.Good morning,Miss Zhang! 横线上。(10分) ( )5.【情境融入】你的朋友给你介绍他的教室时,你看到教室很整 A.What letter is this,Danny 洁,你会说: B.It's purple. A.It's big. B.It's tidy. C.It's letter Cc. 六、给下列图片选择对应的颜色,并将选项写在题前的括号中。(10分) D.Look at the letters. A.red B.blue C.orange D.yellow E.green E.What colour is the letter Cc 1. 2. _3. 4. )1.The 绿色 are 九、读一读,将对应的句子连起来。(10分) )2.The 一红色 are 1.What colour is it A.No. 2.Is it green B.Nice to meet you,too. )3.The 一橘色 3.This is my school! C.It's red. 长 )4.The 蓝色 4.Nice to meet you! D.My name is Tom. 5.What's your name E.It's nice. )5.The 黄色 十、【创新题型】看图,按字母表的顺序,将字母的大小写 七、读句子或对话,选择对应的图片。(10分) 写在四线三格中。(10分) D )1.-Yellow and blue.What colour is this -It's green. ( )2.Aa is for apple. ( )3.-Goodbye!-Bye! )4.一What letters can you see 一I see T and 2. )5.一Nice to meet you.一Nice to meet you,.too. 三年级英语学情诊断二(A)冀散版三起第3页(共4页) 三年级英语学情诊断二(A)翼救版三起第4页(共4页)
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~