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课件网) 学习目标： 1.通过自主探索，学生经历根据方向与距离在图上标出物体位置的过程，能正确标出位置，并会说出具体需要的步骤，在实践活动中体验坐标思想。 2.通过利用作图工具，学生会根据给出的某个点相对于参照点的方向和距离，在方位图上找到该点的位置并正确绘制，提高动手操作能力，发展空间观念。 学习重点：能根据方向和距离在平面图中正确标出物体的位置。 学习难点：理解方向中度数的绘制。 心 动 探 求 心 动 探 求 要想描述企鹅的位置，都需要知道哪些要素？ 观测点 方向 距离 欢欢 乐乐 欢欢位于救援中心北偏西30°方向，距离救援中心200km。 乐乐在救援中心正北方向，距离救援中心300km。 你能帮助救援队在图中找到欢欢和乐乐的位置吗？ 自 动 探 知 南 北 西 东 救援中心 100km 观测点 方向 距离 作图任务 欢欢 乐乐 救援中心 救援中心 北偏西30° 正北方向 200km 300km 欢欢位于救援中心北偏西30°方向，距离救援中心200km。 乐乐在救援中心正北方向，距离救援中心300km。 在图中找到欢欢、乐乐的位置 自 动 探 知 互 动 探 析 活动任务：在图中标出欢欢和乐乐的位置，并思考下面问题： 1.标位置时，是先确定方向还是先确定距离，为什么？ 2.怎么确定起始边？怎么画角度？ 3.确定物体位置，都需要哪些步骤？ 活动要求： 1.独立思考，完成任务。 2.小组讨论，组长分工，人人发言。 3.小组上台展示讨论成果。 欢欢 乐乐 互 动 探 析 东 北 西 南 救援中心 30° 欢欢 先画方向再画距离 先画距离再画方向 东 北 西 南 救援中心 100km 30° 欢欢 30° 欢欢 面 线 点 东 北 西 南 救援中心 东 北 西 南 救援中心 30° 100km 起始边 欢欢 200km 欢欢位于救援中心北偏西30°方向，距离救援中心200km。 乐乐在救援中心正北方向，距离救援中心300km。 联 动 探 索 1.定观测点 2. 找 方 向 3. 画 距 离 东 南 西 北 100km 30° 欢欢 200km 4. 标 数 据 救援中心 欢欢位于救援中心北偏西30°方向，距离救援中心200km。 步骤？ 联 动 探 索 100km 东 北 西 南 救援中心 乐乐 欢欢 30° 互换观测点？ 欢欢位于救援中心北偏西30°方向， 距离救援中心200km。 救援中心位于欢欢（ ）方向， 距离救援中心（ ）。 联 动 探 索 西 北 南 东 30° 60° 30° 欢欢 100km 东 北 西 南 救援中心 互换观测点？ 欢欢位于救援中心北偏西30°方向， 距离救援中心200km。 救援中心位于欢欢（ ）方向， 距离救援中心（ ）。 南偏东30° 200km 方向相对 角度相同 距离相等 驱 动 探 源 在平面图上标出校园内各建 筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方 向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东 35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北 40°方向200m处。 校门 分 享 展 示 驱 动 探 源 （1）教学楼在校门的 正北方向 150m处。 （2）图书馆在校门的 北偏东 35°方向 150m处。 （3）体育馆在校门的 西偏北40°方向 200m处。 （1）校门在教学楼的 150m处 （2）校门在图书馆的 方向 150m处。 （3）校门在体育馆的 方向 200m处。 正南方向 南偏西35° 东偏南40° 150m 教学楼 35° 150m 图书馆 40° 200m 体育馆 校门 北 西 东 5:00 4:59 4:58 4:57 4:56 4:55 4:54 4:53 4:52 4:51 4:50 4:49 4:48 4:47 4:46 4:45 4:44 4:43 4:42 4:41 4:40 4:39 4:38 4:37 4:36 4:35 4:34 4:33 4:32 4:31 4:30 4:29 4:28 4:27 4:26 4:25 4:24 4:23 4:22 4:21 4:20 4:19 4:18 4:17 4:16 4:15 4:14 4:13 4:12 4:11 4:10 4:09 4:08 4:07 4:06 4:05 4:04 4:03 4:02 4:01 4:00 3:59 3:58 3:57 3:56 3:55 3:54 3:53 3:52 3:51 3:50 3:49 3:48 3:47 3:46 3:45 3:44 3:43 3:42 3:41 3:40 3:39 3:38 3:3 ... ...
