17 爬天都峰 练习题 （含答案）

小学四年级语文（上）《爬天都峰》练习题 我能写好字。 在加点字的正确读音下面画“ ”。 看着我在泰山山顶的相（ xiāng xiàng）片，都不太相（xiāng xiàng）信自己竟然真 的爬上了山顶。 假（jià jiǎ）期里，我们社区为小朋友举办了“金融小课堂”活动，我学会了如何识 别假(jià jiǎ)币. 读拼音 ，写词语。 fēng dǐng sì hū bái fà cāng cāng yǒng qì jué xīn pán xuán shān yá fèn lì 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 悲惨 既使 屈服 狠心 B、随即 修理 况且 调整 C、嫩红 重叠 茂盛 模纺 D、违抗 拨牙 痕迹 愉快 选字填空。 辫 辨 辩 瓣 科学课上，小朋友们正在（ ）论鸽子与老鹰的眼睛分（ ） 能力到底谁更强。 秋天到了，菊花竞相开放，瞧 ，有些菊花的花（ ） 像小女孩的小（ ） 子。 柔柔的，细细的，美丽极了。 给下列加点的字选择合适的解释。（填 序号） 意思：A、情趣；趣味；B、语言文字等的意义；思想内容。C、礼品所代表的心情。 我不明白你话里的意思。（ ） 这点小意思，你就不要推辞了，请收下吧。（ ） 你们这一老一小真有意思。（ ） 选词填空。 虽然 果然 仍然 居然 张小红同学（ ）文化课成绩好，但是体育成绩却不好。 老师感冒了，但是他（ ）坚持给我们上课。 天气预报说今天有雨，现在（ ）下雨了。 老爷爷（ ）也爬上了天都峰顶。 按要求完成句子练习。 你们这一老一小都会从别人身上汲取力量。（缩句） 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬 ，像小猴子一样……（用加点词写句子 我回头转身一看，是一位白发苍苍的老爷爷。（修改病句） 根据课文内容填空。 课文《爬天都峰》是按照 、 、 的顺序把 这件事写清楚的。“我”起初不敢爬山。因为 ，但最终还是爬上了山顶，因为 . 根据课文内容判断对错. 1、从“峰顶这么高，在云彩上面哩”可以看出“我”有点担心自己爬不上去。（ ） 2、“小朋友 ，你也来爬天都峰？” 这句话是说老爷爷对“我”爬天都峰非常怀疑。（ ） 3、“老爷爷，您也来爬天都峰？” 这句话表现了“我”对老爷爷的敬佩之情。（ ） 4“再看看笔陡的石级。石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。”这是一个夸张句。 （ ） 阅读理解。 课内阅读。 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您 ！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 作者通过对“我”的 描写，运用 的修辞手法，把“我”爬山的过 程写得十分清楚。 老爷爷和“我”为什么互相感谢？ 选文告诉我们的道理是（ ）（多选） 在困难面前，要有战胜困难的勇气和决心。 尊老爱幼是中华民族的传统美德。 做任何事情，都要谦虚谨慎。 在与人相处的过程中，要学会从别人身上汲取力量，共同进步 。 阅读短文，回答问题。 登山 下午两点钟,登山活动开始了.我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。 于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫地草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快住上爬吧。” 没有多少时间 ，我们到了半山腰的柑桔林，柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树 ... ...