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课件网) 六上第四单元单元任务——— “光辉人物”名片册 人物： 事迹： 致敬： 走进老汉的抉择 向平凡英雄致敬 感受穷人的矛盾 书人性光辉伟大 探寻班长的秘密 写出心中的赞歌 六上第四单元单元任务——— “光辉人物”名片册 部编版小学语文六年级上册 13 桥 咆哮 狞笑 放肆 没腿深 势不可当 清瘦 沙哑 揪出 胸膛 废话 搀扶 乱哄哄 你拥我挤 跌跌撞撞 洪水 老汉 村民 结合词语分类，说说主要内容。 老汉给你留下了怎样的印象？ ” 你找到哪些描写环境的句子？ 人物： 事迹： 1.用自己话写清楚老汉的 事迹 致敬： 2.能写出自己想法，表达 出对老汉的敬意。 3.语句通顺，逻辑清晰 小说大多是虚构的， 第四单元 却又有生活的影子。 小说大多是虚构的，却又有 生活的影子。 读小说，关注情节、 环境，感受人物形象。 。读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 。发挥想象，创编生活故事。 53 大 义 活动一：整体感知，理清事件脉绍 《桥》课前预学单 项目 预习内容 读课文 1.课文我读了( )遍。 识字词 读好下面词语： 咆哮 狞笑 放肆 没腿深 势不可当 清瘦 沙哑 秋出 胸膛 废话 搀扶 乱哄哄 你拥我挤 跌跌撞撞 思考：这几行词语分别写谁的？结合思考说一说课文的主要 内容。 知内容 1.老支书给你留下了怎样的印象？用上几个词语说一说。 2.画出文中描写大雨、洪水和木桥的句子。| 咆哮狞笑放肆没腿深势不可当 清瘦 沙哑 揪出 胸膛 废话 搀扶乱哄哄 你拥我挤跌跌撞撞 《桥》课前预学单 项目 预习内容 读课文 1.课文我读了( )遍。 识字词 读好 面词语 咆哮 狞笑 放事 没腿深 势不可当 清瘦 搀扶 乱哄哄 你拥我挤 跌跌撞撞 思考：这几行词语分别写谁的？结合思考说一说课文的主要 内容。 知内容 1.老支书给你留下了怎样的印象？用上几个词语说一说。 2.画出文中描写大雨、洪水和木桥的句子。| 活动二：关注细节，感受老汉形象 自主展示： 小组汇报，小循环接力补充。 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队， 不要挤！党员排在后边！” ● 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名 。 ● 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子， 乳道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” 老汉凶得像只豹子 ●老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小 伙子推上木桥。
