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第4课 直面挫折 积极应对 第一框(课件+视频)-【中职专用】高一思想政治《心理健康与职业生涯》高效备课精品课件(高教版2023·基础模块)

日期:2024-12-23 科目:思想政治 类型:课件 查看:73次 大小:50169734B 来源:二一课件通
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    (课件网) 人的一生难免会遇到挫折 我们所表达的祝福都能够实现吗?为什么? 祝福语接龙 头脑风暴: 新课导入 第4课 直面挫折 积极应对 太阳落山,明天仍会升起;春天过去,来年还会再来。然而,生命一旦失去,却无法重生。生命如此宝贵,需要每个人好好珍惜。我们要提升自身抗逆力,成为热爱生活、敬畏生命的人。人的一生难免会遇到挫折,而挫折恰恰又是成长的催化剂。学会应对挫折,学会在挫折中成长,是让生命焕发光彩的必修课。学习本课,我们将学会正视挫折,掌握应对挫折的方法。 第4课 直面挫折 积极应对 学习内容 认识挫折,直面困难 一 应对挫折,提升抗逆力 二 1. 了 解 挫 折 2. 正 视 挫 折 一 认识挫折,直面困难 1.了解挫折 说一说: 谈谈你对挫折的认识 当人们有目的、有动机的活动遭到阻碍或失败时,就会产生挫折。一般来说,挫折与挫折情境、挫折认知和挫折反映有关。 是那些使行动目标不能实现的各种阻碍和干扰因素,可能是人或物,可能是自然环境或社会环境,也可能是自身的疾病或心理冲突等。 挫折情境 挫折认知 是对挫折情境的认识、态度和评价 挫折反映 是个体在挫折情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等感受及相应的行为表现 一 认识挫折,直面困难 1.了解挫折 在成长过程中,你遇到过哪些困难或挫折? 面对这些困难或挫折?你的反映是怎样的? 互动交流 个体的挫折反应受挫折情境和挫折认知的影响。一般来说,挫折情境越严重,挫折反应就越强烈;在同样的挫折情境下,不同的挫折认知会引发不同的挫折反应。挫折反应的性质和程度主要取决于个体对挫折情境的认知。 不同的挫折认知会产生不同的挫折反映 一 认识挫折,直面困难 1.了解挫折 在学校中,学业问题和人际冲突是经常遇到的挫折情境。进入职场可能还会面临更多的挫折情境,如理想与现实的差距,所学知识和专业技能不能适应工作要求等。在挫折面前,产生沮丧、愤怒或失望等情绪都是正常的。但是,如果不采用恰当的方式应对,就可能产生无助感,甚至严重危害身心健康。 要用积极的态度看待挫折,正视挫折 一 认识挫折,直面困难 2.正视挫折 屠呦呦是我国著名药学家,60 多年致力于中医药研究实践。她带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,攻克了一个世界性的健康难题,挽救了数百万疟疾患者的生命。她屡获殊荣,先后获得诺贝尔生理学或医学奖、国家最高科学技术奖、改革先锋称号、“共和国勋章”等荣誉。屠呦呦所取得的成就与她埋头苦干、潜心钻研的精神分不开,也与她面对挫折和失败时积极的态度分不开。 屠呦呦带领团队研究抗疟药时,曾搜集2000多个方药,从中挑选出可能具有抗疟作用的 640个,再从其中的 200 个方药中提取了380 余种提取物,但测试后抗疟疗效均不显著。研究的转折点出现在青蒿上,其提取物显示有一定的抗疟效果。然而,实验结果很难重复。为了寻求答案,屠呦呦及其团队查阅了大量的文献,采用低温提取方式后,终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口。屠呦呦说:“虽然当时科研条件极为艰苦,但这是国家交给的任务,有一种使命感,一定要做成。” 在实验过程中,屠呦呦遇到过哪些困难或挫折 她是如何面对的? 她的事迹给你怎样的启发? 思考: 一 认识挫折,直面困难 2.正视挫折 用积极的视角认识挫折,有助于我们正视挫折、积极应对,走向成功。 【启示】 探究:我们应该如何正视挫折呢 一 认识挫折,直面困难 2.正视挫折 挫折是生活的一部分。每个人成长的道路上,都可能遭遇各种各样的挫折。在前进道路上遭遇阻碍时,不要怨天尤人,而要直面困难。在追求目标的过程中遭遇失败时,也不要轻言放弃,而要把失败视为成功的必经之路。 如何正视挫折 (1)明白挫折是生活的一部分, ... ...

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