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课件网) 实验活动2-水的组成及变化的探究 实验目的： 1.认识水的组成。 2.了解水在通电条件下发生的变化，进一步认识分解反应。 3.进一步体会科学探究的过程和方法。 实验用品： 1.水电解器、直流电源、导线。 2.烧杯、酒精灯、铁架台(带铁圈和滴定夹)。 3.硫酸钠溶液（或氢氧化钠溶液）、蒸馏水。 4.火柴。 实验步骤： 1.水的生成。 2.水的分解。 一、水的生成 氢气+氧气 水 点燃 二、水的分解 水 氢气+氧气 通电 问题与交流： 1.水在通电时发生了什么变化？生成了哪几种物质？ 2.哪些证据可以证明水是有氢、氧两种元素组成的？ 在化学中，水是万能溶剂，生活里，水是生命之源， 莫浪费这神奇之水！ 的 22 水的组成 -擦肩而将的专相一 水的组成一 擦肩而过的真相 单选题 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是() 甲 电源 A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B.该实验能证明水由氢元素和氧元素组成 C.向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D.a与电源的正极相连 实验探究题 (2021秋 江汉区期中)下面分别是某兴趣小组在实验室净化长江水样示意图（图1）、生活中的简 易净水装置图（图2）、实验室电解水简易装置图（图3）。 大颗粒 泥沙 天然 小颗粒 过滤 蒸 ① 带色或异 味的物质 水 ② 纱布 ③ 细菌 杀菌 混合物 可溶性 纯净物 B 物质 蓬松棉 电源 图1 图2 图3
