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人教版 数学八年级上册 12.2三角形全等的判定——第1课时(SSS) 课件(共24张PPT)

日期:2025-02-28 科目:数学 类型:初中课件 查看:58次 大小:988672B 来源:二一课件通
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(课件网) 12.2三角形全等的判定 第1课时 “边边边” A B C D E F 1. 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 3.已知△ABC ≌△DEF,找出其中相等的边与角. ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 2. 全等三角形有什么性质? 全等三角形的对应边相等,对应角相等. A B C 即:三条边对应相等,三个角对应相等的两个三角形全等。 六个条件,可得到什么结论? ≌   探究1 当满足一个条件时, 两个三角形一定全等吗?   一条边相等   一个角相等 如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC≌△A′B′C′吗   结论:仅满足一个条件时, 不能确保两个三角形全等.   探究2 当满足两个条件时, 两个三角形一定全等吗?   两条边相等   两个角相等   一条边及一个角分别相等 3cm 4cm 3cm 4cm 60o 30° 30° 60° 6cm 30° 30° 6cm   结论:当满足两个条件时, 也不能确保两个三角形全等.   探究3 当满足三个条件时, 两个三角形一定全等吗? ① 三角  ② 三边  ③ 两边一角  ④ 两角一边  三个条件   × ? 先任意画出一个△ABC,再画出一个△A′B′C′ ,使A′B′= AB ,B′C′ =BC, A′ C′ =AC.把画好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,它们全等吗? A B C A ′ B′ C′ 作法: (1)画B′C′=BC; (2)分别以B′,C′为圆心,线段AB,AC长为半径画弧,两弧相交于点A′; (3)连接线段A′B′,A′C′. 现象:两个三角形放在一起能完全重合. 说明:这两个三角形全等. 条件: A′B′=AB,B′C′= BC,A′C′= AC “SSS”判定方法: 三边对应分别相等的两个 三角形全等. (可简写成“边边边”或“SSS”). B C A A′ B′ C′ 想一想:你能用文字语言和符号语言概括吗? 在△ABC 与 △ A′B′C′中, ∴ △ABC ≌△A′B′C′ (SSS). AB =A′B′ , BC =B′C′, AC =A′C′ , ∵    用符号语言表达:   判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等. B C A A′ B′ C′ 思考:我们在学习三角形时,提到“三角形具有稳定性”,它的含义是什么?你能用今天所学的知识解释这一性质吗? 三角形的稳定性是指,当三角形的三条边长确定后,三角形的形状大小也唯一确定. 依据SSS判定方法,若两个三角形三边分别相等,那么这两个三角形全等,从而它们的形状大小也是相同的.因此给定三条边长后,只能画出形状大小唯一的三角形. 证明:∵ D 是BC的中点, ∴ BD =DC.  在△ABD 与△ACD 中, ∴  △ABD ≌ △ACD ( SSS ).   例 如图,有一个三角形钢架,AB =AC ,AD 是 连接点A 与BC 中点D 的支架.求证:△ABD ≌△ACD . C B D A AB =AC , BD =CD , AD =AD , ∵  例2 已知: 如图,点B、E、C、F在同一直线上 , AB = DE , AC = DF ,BE = CF . 求证: (1)△ABC ≌ △DEF; (2)∠A=∠D. 证明: ∴ △ABC ≌ △DEF ( SSS ). 在△ABC 和△DEF中, AB = DE, AC = DF, BC = EF, ∵ BE = CF, ∴ BC = EF. ∴ BE+EC = CF+CE, (1) (2)∵ △ABC ≌ △DEF, ∴ ∠A=∠D(全等三角形对应角相等). 已知:∠AOB. 求作: ∠A′O′B′,使 ∠A′O′B′=∠AOB. O D B C A O′ C′ A′ B′ D ′ 用尺规作一个角等于已知角 作法: (1)以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA, OB 于点C、D; (2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC 长为半 径画弧,交O′A′于点C′; (3)以点C′为圆心,CD 长为半径画弧,与第2 步中 所画的弧交于点D′; (4)过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB. 已知:∠AOB.求作: ∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB. 用尺规作一个角等于已知角的 ... ...

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