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课件网) 现代美国黑人地位提高又有哪些历史渊源呢？ 第3课 美国内战 学习目标：知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 目录 南北矛盾加剧 01 内战爆发 02 北方的胜利 03 1783年归美国 1803年从法购得 1845吞并 1810-1819取自西班牙 1818-1846取自英国 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 最初的十三个州 东临大西洋，西濒太平洋的大国。 东 西 1、19世纪中期美国现状： （1）是一个东临大西洋、西濒太平洋的大国； （2）北方完成了工业革命，工业生产居世界第四，南方却以种植园经济为主，，大量使用奴隶； （3）工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了种植园经济的发展。 2、南北矛盾加深： 南北方不同的经济类型的发展 北方资本主义工业经济 动力织布机厂 南方种植园经济 使用大机器生产 雇佣自由劳动力 强迫奴隶在种植园劳动 生产方式：先进 生产方式：落后 内战前的国内局势 原料、市场 劳动力 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。 关税 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。 找一找：下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。 处理西部土地 北方 资本主义工业 南方 种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 抵制关税 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 结果 内战 矛盾 矛盾焦点： 奴隶制的废存问题 保护关税 输入工业品 根本原因： 南方的奴隶制阻碍北方资本主义经济的发展 市场 关税 劳动力 西部土地 为什么奴隶制的存废成为了南方与北方矛盾的焦点？ 出售 黑人 新到 TO BE SOLD NEGROES Thirty-nine Men Fifteen Boys Twenty-four Women Sixteen Girls JUST ARRIVED 39个男人，15个男孩，24个女人和16个女孩 北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制，开展 。他们揭露奴隶制的罪恶，积极帮助黑人奴隶逃往 。 废奴运动 北方 林 肯 “‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不希望房子崩塌……” Abraham Lincoln 1809-1865 “…选票比子弹更有力量” “为争取自由和废除奴隶制而斗争” 维护国家统一，用和平方法限制奴隶制，最终废除奴隶制。 ———林肯演讲词 1860年代表北方资产阶级利益的共和党人，出生于工人家庭的林肯当选为第16任美国总统。 依据材料概括林肯政治主张 2、内战爆发 1861年3月，林肯当选总统。———导火线 开始： 年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“ ”。 1861 南北战争 南部同盟 蓄奴州 北部 自由州 西部 自由地区 北方军队屡屡失利 林肯面临巨大压力 想一想：实力并不占优势的南方为什么在战争初期反而处于优势呢？ 项目 北方 南方 人口（1860年） 2200万 900万（约350万黑人奴隶） 军队人数（至1865年） 150万 100万 工业产量（1860年） 91% 9% 铁路里程（1860年） 3.2万英里 9000英里 海军（至1865年） 700艘 少数快船 人心向背 人民支持 不得人心 战争初期南北力量对比 ①南方：蓄谋已久，准备充分，他们装备精良，名将云集。 ②北方：幻想妥协，战备松懈，虽然人多，却没有充分调动人民的力量。 ③北方政府根本没有进行战争的准备，所以，尽管北方在多方面都占有优势，还是被南方打得节节败退，连首都华盛顿也险些被叛军攻破。 3、北方的胜利 ①1862年，联邦政府颁 ... ...
