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课件网) 课标要求： 1.知道自己是集体中的一员，关心集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。 2.通过学校和班级等集体活动，体会民主、平等在学校生活中的现实意义 选举产生班委会 任务一：小小班委作用大 活动1：回忆那些事 任务一：小小班委作用大 活动1：回忆那些事 体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。 宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。 学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。 劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。 班委 1.班委会承担着班级建设中的很多日常工作。 2.负责组织参加学校的一些活动。 3.为班级和同学服务。 每一次活动中，总有一些同学的身影出现，他们是谁？ 活动2：与你来分享 班委 班委们对自己的工作进行补充 活动2：与你来分享 有的活动是某个班委一个人组织的。 ？ 各班委之间相互协作，形成合力； 同学们共同参与。 班主任、各科任老师共同参与。 活动3：我来辩一辩 班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。 任务二：班委分工履职责 任务二：班委分工履职责 五年级十班设有哪些班委岗位？ 他们平时都做些什么工作？ 活动1：话说本班班委岗位 活动2：小组合作，制作班委分工示意图 评价标准 星级评定 1、我能根据本班实际情况，至少填写三个班委岗位。 1 2、我能填写三个及以上班委岗位，并说明其职责。 2 3、我能填写多个班委岗位，并清晰准确地填写其职责。 3 活动2：制作班委分工示意图 各位班委，你们听了同学们的介绍，还有补充的吗？ 班委现身说法 阅读角 体育委员在履职 我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动。于是，我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛，后来又组织了一次跳绳比赛活动，效果都还不错。在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩。 班委工作价值大，积极配合共成长 活动1：畅所欲言说条件 任务三：担任班委有条件 你认为什么样的人比较适合当班委？ ·班委会要协助老师承担一些班级管理工作。 ·这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。 ·无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。 活动园 班里要选出 7 名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。 一个是我的好朋友田家齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很义气，要是他当了班长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是，他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。 另一个是原来的副班长彭雪，她最有竞争力。她做事公道，有事能和大家商量。不过，她对同学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。 还有一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异，人品也不错，对谁都乐呵呵的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭只眼，所以，在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。 我该选谁做班长呢？ 我选谁？ 我该选谁做班长？ 如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。 担任班长需要哪些条件？请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。 ① 学习成绩好 ② 办事讲原则 ③ 组织能力强 ④ 热心为同学服务 ⑤性格温和 ⑥与自己的关系好 ⑦ 工作责任心强 ⑧ 能发扬民主作风 ⑨ 善于与人沟通 ⑩ 其他 评价标准 星 ... ...
